Thủ tục Xét Thăng Hạng Giáo Viên Hướng dẫn chi tiết và Tiêu chí đánh giá

Điều kiện để được xét thăng hạng giáo viên

Để có thể xét thăng hạng lên chức danh nghề nghiệp cao hơn trong lĩnh vực giáo viên, viên chức cần phải đáp ứng một loạt các tiêu chuẩn và điều kiện sau đây:

Xếp loại chất lượng và phẩm chất chính trị đạo đức:

Viên chức cần phải được xếp loại chất lượng ở mức hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên trong năm công tác liền kề trước năm dự thi hoặc xét thăng hạng.

Đồng thời, họ cần phải có phẩm chất chính trị và đạo đức nghề nghiệp tốt. Điều này cũng bao gồm việc không nằm trong thời hạn xử lý kỷ luật và không vi phạm các quy định liên quan đến kỷ luật viên chức, như được quy định tại Điều 56 của Luật Viên chức và các khoản 8 của Điều 2 trong Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Cán bộ, công chức và Luật Viên chức.

Năng lực và trình độ chuyên môn: Viên chức cần phải có đủ năng lực và trình độ chuyên môn, nghiệp vụ để đảm nhận chức danh nghề nghiệp ở hạng cao hơn so với chức danh nghề nghiệp hiện giữ trong cùng lĩnh vực nghề nghiệp.

Văn bằng, chứng chỉ và yêu cầu khác:

Viên chức cần phải đáp ứng yêu cầu về văn bằng, chứng chỉ và các yêu cầu khác của tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp dự thi hoặc xét thăng hạng.

Trong trường hợp viên chức được miễn thi môn ngoại ngữ và tin học, theo quy định tại khoản 6 và khoản 7 của Điều 39 trong Nghị định này, thì họ cũng cần phải đáp ứng yêu cầu về tiêu chuẩn ngoại ngữ và tin học của chức danh nghề nghiệp dự thi hoặc xét thăng hạng.

Thời gian công tác tối thiểu: Viên chức cần phải đáp ứng yêu cầu về thời gian công tác tối thiểu giữ chức danh nghề nghiệp ở hạng dưới liền kề, theo yêu cầu của tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp dự thi hoặc xét thăng hạng.

Thủ tục xét thăng hạng giáo viên: Hướng dẫn chi tiết

Việc xét thăng hạng giáo viên năm 2023 tuân theo quy định tại Điều 36 của Nghị định 115/2020/NĐ-CP về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức. Dưới đây là một số điểm cụ thể về thủ tục này:

Sơ yếu lý lịch viên chức: Trước ngày cuối nộp hồ sơ thăng hạng, viên chức cần phải lập Sơ yếu lý lịch. Đây là bước quan trọng để cung cấp thông tin cá nhân và công việc liên quan. Sơ yếu lý lịch phải được hoàn thành trước ít nhất 30 ngày tính đến hạn cuối nộp hồ sơ và cần có xác nhận của cơ quan đang sử dụng giáo viên đó.

Bản đánh giá, nhận xét: Bản đánh giá và nhận xét về giáo viên được thực hiện bởi người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập mà giáo viên đó đang làm việc, hoặc bởi người đứng đầu cơ quan có thẩm quyền quản lý trường học. Bản đánh giá này tập trung vào việc đánh giá giáo viên về các tiêu chuẩn, điều kiện cần thiết để thăng hạng.

Văn bằng, chứng chỉ: Giáo viên cần phải nộp bản sao của văn bằng, chứng chỉ tương ứng với hạng chức danh nghề nghiệp mà họ đang xét thăng hạng. Điều này đảm bảo rằng giáo viên có đủ trình độ để đảm nhận chức danh nghề nghiệp mới.

Ngoại ngữ và tin học: Nếu giáo viên đã đạt chuẩn đầu ra về ngoại ngữ và tin học, họ có thể được miễn chứng chỉ ngoại ngữ và tin học, nếu hạng chức danh nghề nghiệp mà họ xét thăng hạng có yêu cầu về ngoại ngữ và tin học.

Các yêu cầu khác: Ngoài các điểm nêu trên, còn có các yêu cầu khác cần phải tuân theo trong quá trình xét thăng hạng giáo viên.

Việc xét thăng hạng giáo viên là một quá trình quan trọng để đảm bảo rằng người học sẽ luôn được hướng dẫn bởi những giáo viên có trình độ và năng lực tốt nhất.

Hình thức xét thăng hạng giáo viên như sau:

Xét từ hạng II lên hạng I

Xét từ hạng III lên hạng II

Thông qua:- Xét, chấm điểm hồ sơ đăng ký xét thăng hạng.- Kiểm tra, sát hạch khi điểm hồ sơ đạt 100 điểm bằng trắc nghiệm hoặc phỏng vấn.
Trắc nghiệm: Làm trong 60 phút tối đa không quá 60 câu hỏi, gồm các câu hỏi về chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước về giáo dục, nhiệm vụ của nhà giáo; chấm theo thang điểm 30; thực hiện trên giấy/máy tính.
Phỏng vấn: Không quá 15 phút/thí sinh liên quan đến chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước về giáo dục và nhiệm vụ của nhà giáo; chấm thang điểm 30 và thực hiện trực tiếp với từng người.

Thông qua xét và chấm điểm hồ sơ đăng ký dự xét thăng hạng với tiêu chuẩn chức danh của mỗi cấp học.

Một số lưu ý quan trọng về mức lương của giáo viên Trung học cơ sở

Mức lương của giáo viên Trung học cơ sở (THCS) là một trong những yếu tố quan trọng đối với người tham gia ngành giáo dục. Dưới đây là một số điểm cần lưu ý về mức lương của giáo viên THCS:

Đối tượng áp dụng bảng lương: Bảng lương áp dụng cho giáo viên THCS, hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, giám đốc, phó giám đốc các trường THCS, trường phổ thông có nhiều cấp học có cấp THCS, trung tâm GDTX, trung tâm giáo dục nghề nghiệp – GDTX, trường chuyên biệt công lập.

Thay đổi trong việc xếp hạng giáo viên: Giáo viên THCS hạng I và hạng II (theo quy định cũ) nếu đạt chuẩn và được xếp là giáo viên THCS hạng I và hạng II theo quy định mới, mức lương sẽ có sự tăng mạnh. Nếu không đủ thời gian giữ hạng thấp hơn liền kề (9 năm cho hạng III và 6 năm cho hạng II), giáo viên có thể giữ nguyên mã số lương và lương hiện hưởng cho đến khi đủ thời gian giữ hạng thì mới được bổ nhiệm hạng mới.

Giáo viên THCS hạng III: Nếu đạt chuẩn và được xếp là giáo viên THCS hạng III theo quy định mới, mức lương sẽ tăng. Trường hợp không đạt chuẩn (không có bằng Đại học), giáo viên sẽ tiếp tục hưởng lương như hiện hành với hệ số lương từ 2,1 – 4,89. Khi có trình độ đại học, họ sẽ chuyển xếp lương sang hạng III mới.

Chuyển xếp lương khi có trình độ và thời gian giữ hạng thấp hơn liền kề: Giáo viên THCS sẽ ít nhất có sự thay đổi trong mức lương khi chuyển xếp lương từ hạng cũ sang hạng mới, tùy thuộc vào hệ số lương của họ và thời gian giữ hạng thấp hơn liền kề. Tuy nhiên, chỉ có trường hợp giáo viên từ hạng II cũ chuyển sang hạng II mới có thể được bổ nhiệm với hệ số lương 4,0.

Giáo viên mới tuyển dụng từ ngày 20/3/2021: Giáo viên mới được tuyển dụng từ ngày này sẽ được bổ nhiệm vào hạng III mới với hệ số lương 2,34.

Câu hỏi liên quan

Câu hỏi: Có phải bắt buộc giáo viên phải thăng hạng không?

Không, không phải tất cả giáo viên đều bắt buộc phải thăng hạng chức danh nghề nghiệp. Điều 31 Luật Viên chức hiện nay quy định rõ:

"Viên chức được đăng ký thi hoặc xét thay đổi chức danh nghề nghiệp nếu đơn vị sự nghiệp công lập có nhu cầu và đủ điều kiện, tiêu chuẩn theo quy định của pháp luật."

Ngoài ra, theo khoản 1 Điều 3 Thông tư 34/2021/TT-BGDĐT, giáo viên được xét thăng hạng lên chức danh cao hơn liền kề nếu cơ sở giáo dục có nhu cầu, người đứng đầu cử xét thăng hạng cùng với các điều kiện khác.

Vì vậy, không phải mọi giáo viên đều phải thăng hạng nói chung và xét thăng hạng nói riêng. Điều này chỉ áp dụng khi giáo viên đáp ứng đầy đủ các tiêu chuẩn quy định mới có thể được xét thăng hạng.

Câu hỏi: Hiện nay giáo viên có được cộng điểm tăng thêm khi xét hồ sơ thăng hạng không?

Theo quy định tại Thông tư mới, giáo viên sẽ không được cộng điểm tăng thêm khi tính điểm xét hồ sơ. Trước đây, giáo viên có thể được cộng điểm tăng thêm trong các trường hợp như có trình độ đào tạo, trình độ ngoại ngữ, tin học cao hơn so với quy định của hạng; có thành tích được tặng bằng khen từ cấp tỉnh, Bộ trở lên.

Câu hỏi: Các minh chứng cụ thể nào giáo viên cần có để xét thăng hạng?

Trả lời: Minh chứng xét thăng hạng giáo viên thường bao gồm:

Kết quả công tác giảng dạy: Bao gồm bảng điểm của học sinh (nếu áp dụng), kế hoạch giảng dạy, bài giảng mẫu, bài giảng được đánh giá cao, bài giảng tham khảo, và bất kỳ tài liệu khác có liên quan đến hoạt động giảng dạy của giáo viên.

Công tác nghiên cứu và phát triển: Minh chứng về hoạt động nghiên cứu, viết bài báo khoa học, công trình nghiên cứu, tham gia vào các dự án nghiên cứu và phát triển, hoặc việc hướng dẫn học sinh trong các hoạt động nghiên cứu.

Công tác quản lý và tham gia vào các hoạt động ngoại khóa: Minh chứng về sự tham gia trong việc quản lý, tổ chức sự kiện ngoại khóa cho học sinh, đóng góp vào hoạt động xã hội và cộng đồng.

Hội đồng giảng dạy: Nếu giáo viên đã tham gia hoặc chủ trì hoạt động của hội đồng giảng dạy, hội đồng phản biện, hoặc các hoạt động liên quan đến việc đánh giá và nâng cao chất lượng giảng dạy.

Thông tin tham khảo: Thư giới thiệu từ đồng nghiệp hoặc cấp trên để đánh giá khả năng giảng dạy và đóng góp của giáo viên trong lĩnh vực giáo dục.

**Bất kỳ tài liệu bổ sung nào yêu cầu theo quy định của cơ quan quản lý giáo dục hoặc tổ chức xét thăng hạng.

Câu hỏi: Điều kiện gì được yêu cầu để thăng hạng từ hạng 3 lên hạng 2 cho giáo viên?

Trả lời: Điều kiện để thăng hạng từ hạng 3 lên hạng 2 cho giáo viên có thể thay đổi tùy theo quy định của cơ quan quản lý giáo dục và từng nước cụ thể. Thông thường, điều kiện này bao gồm:

Kinh nghiệm giảng dạy: Giáo viên cần phải có một số năm kinh nghiệm giảng dạy tại hạng giáo viên 3 trước khi được xét thăng hạng lên hạng 2.

Đào tạo và phát triển nghiệp vụ: Giáo viên cần tham gia vào các khóa đào tạo và phát triển nghiệp vụ để nâng cao kiến thức và kỹ năng giảng dạy.

Đóng góp trong công tác giảng dạy và nghiên cứu: Giáo viên cần có các minh chứng về hoạt động giảng dạy xuất sắc, hoạt động nghiên cứu, hoặc đóng góp vào cộng đồng giáo dục.

Tham gia vào hoạt động đánh giá và phát triển giảng dạy: Tham gia vào việc đánh giá và nâng cao chất lượng giảng dạy, có thể thông qua hội đồng giảng dạy hoặc các hoạt động tương tự.

Câu hỏi: Thông tin về Thông tư 28 về xét thăng hạng giáo viên?

Trả lời: Thông tư số 28/2015/TT-BGDĐT ngày 20 tháng 10 năm 2015 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (BGDĐT) về việc xét thăng hạng giáo viên giáo dục chính trị tư tưởng và giáo dục quốc phòng đã quy định các nguyên tắc, tiêu chuẩn, và quy trình xét thăng hạng cho giáo viên giảng dạy môn giáo dục chính trị tư tưởng và giáo dục quốc phòng. Thông tư này cung cấp hướng dẫn về việc xác định và thực hiện các yêu cầu cần thiết để xét thăng hạng.

Câu hỏi: Thông tin về Thông tư 34 về xét thăng hạng giáo viên?

Trả lời: Thông tư số 34/2018/TT-BGDĐT ngày 23 tháng 11 năm 2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (BGDĐT) quy định việc xét thăng hạng giáo viên trong ngành giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông. Thông tư này đề cập đến quy trình, tiêu chuẩn, và yêu cầu xét thăng hạng giáo viên, bao gồm việc xác định hạng giáo viên và các nội dung liên quan. Nội dung chính của Thông tư này tùy theo từng nước và cụ thể theo quy định của BGDĐT.

Câu hỏi: Thông tin về Thông tư 08 về xét thăng hạng giáo viên?

Trả lời: Thông tư số 08/2014/TT-BGDĐT ngày 27 tháng 3 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (BGDĐT) quy định việc xét thăng hạng giáo viên trong ngành giáo dục và đào tạo. Thông tư này xác định các tiêu chuẩn, quy trình, và nội dung cần thiết cho việc xét thăng hạng giáo viên, bao gồm việc xác định hạng giáo viên, các nguyên tắc, tiêu chuẩn, và các yêu cầu liên quan. Thông tư 08 tùy theo từng quy định cụ thể của BGDĐT và tình hình giáo dục của từng nước.

Văn An

235 ngày trước

Theo dõi

Thủ tục Xét Thăng Hạng Giáo Viên Hướng dẫn chi tiết và Tiêu chí đánh giá

Điều kiện để được xét thăng hạng giáo viênĐể có thể xét thăng hạng lên chức danh nghề nghiệp cao hơn trong lĩnh vực giáo viên, viên chức cần phải đáp ứng một loạt các tiêu chuẩn và điều kiện sau đây:Xếp loại chất lượng và phẩm chất chính trị đạo đức: Viên chức cần phải được xếp loại chất lượng ở mức hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên trong năm công tác liền kề trước năm dự thi hoặc xét thăng hạng. Đồng thời, họ cần phải có phẩm chất chính trị và đạo đức nghề nghiệp tốt. Điều này cũng bao gồm việc không nằm trong thời hạn xử lý kỷ luật và không vi phạm các quy định liên quan đến kỷ luật viên chức, như được quy định tại Điều 56 của Luật Viên chức và các khoản 8 của Điều 2 trong Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Cán bộ, công chức và Luật Viên chức.Năng lực và trình độ chuyên môn: Viên chức cần phải có đủ năng lực và trình độ chuyên môn, nghiệp vụ để đảm nhận chức danh nghề nghiệp ở hạng cao hơn so với chức danh nghề nghiệp hiện giữ trong cùng lĩnh vực nghề nghiệp.Văn bằng, chứng chỉ và yêu cầu khác: Viên chức cần phải đáp ứng yêu cầu về văn bằng, chứng chỉ và các yêu cầu khác của tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp dự thi hoặc xét thăng hạng. Trong trường hợp viên chức được miễn thi môn ngoại ngữ và tin học, theo quy định tại khoản 6 và khoản 7 của Điều 39 trong Nghị định này, thì họ cũng cần phải đáp ứng yêu cầu về tiêu chuẩn ngoại ngữ và tin học của chức danh nghề nghiệp dự thi hoặc xét thăng hạng.Thời gian công tác tối thiểu: Viên chức cần phải đáp ứng yêu cầu về thời gian công tác tối thiểu giữ chức danh nghề nghiệp ở hạng dưới liền kề, theo yêu cầu của tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp dự thi hoặc xét thăng hạng.Thủ tục xét thăng hạng giáo viên: Hướng dẫn chi tiếtViệc xét thăng hạng giáo viên năm 2023 tuân theo quy định tại Điều 36 của Nghị định 115/2020/NĐ-CP về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức. Dưới đây là một số điểm cụ thể về thủ tục này:Sơ yếu lý lịch viên chức: Trước ngày cuối nộp hồ sơ thăng hạng, viên chức cần phải lập Sơ yếu lý lịch. Đây là bước quan trọng để cung cấp thông tin cá nhân và công việc liên quan. Sơ yếu lý lịch phải được hoàn thành trước ít nhất 30 ngày tính đến hạn cuối nộp hồ sơ và cần có xác nhận của cơ quan đang sử dụng giáo viên đó.Bản đánh giá, nhận xét: Bản đánh giá và nhận xét về giáo viên được thực hiện bởi người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập mà giáo viên đó đang làm việc, hoặc bởi người đứng đầu cơ quan có thẩm quyền quản lý trường học. Bản đánh giá này tập trung vào việc đánh giá giáo viên về các tiêu chuẩn, điều kiện cần thiết để thăng hạng.Văn bằng, chứng chỉ: Giáo viên cần phải nộp bản sao của văn bằng, chứng chỉ tương ứng với hạng chức danh nghề nghiệp mà họ đang xét thăng hạng. Điều này đảm bảo rằng giáo viên có đủ trình độ để đảm nhận chức danh nghề nghiệp mới.Ngoại ngữ và tin học: Nếu giáo viên đã đạt chuẩn đầu ra về ngoại ngữ và tin học, họ có thể được miễn chứng chỉ ngoại ngữ và tin học, nếu hạng chức danh nghề nghiệp mà họ xét thăng hạng có yêu cầu về ngoại ngữ và tin học.Các yêu cầu khác: Ngoài các điểm nêu trên, còn có các yêu cầu khác cần phải tuân theo trong quá trình xét thăng hạng giáo viên.Việc xét thăng hạng giáo viên là một quá trình quan trọng để đảm bảo rằng người học sẽ luôn được hướng dẫn bởi những giáo viên có trình độ và năng lực tốt nhất.Hình thức xét thăng hạng giáo viên như sau:Xét từ hạng II lên hạng IXét từ hạng III lên hạng IIThông qua:- Xét, chấm điểm hồ sơ đăng ký xét thăng hạng.- Kiểm tra, sát hạch khi điểm hồ sơ đạt 100 điểm bằng trắc nghiệm hoặc phỏng vấn.Trắc nghiệm: Làm trong 60 phút tối đa không quá 60 câu hỏi, gồm các câu hỏi về chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước về giáo dục, nhiệm vụ của nhà giáo; chấm theo thang điểm 30; thực hiện trên giấy/máy tính.Phỏng vấn: Không quá 15 phút/thí sinh liên quan đến chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước về giáo dục và nhiệm vụ của nhà giáo; chấm thang điểm 30 và thực hiện trực tiếp với từng người.Thông qua xét và chấm điểm hồ sơ đăng ký dự xét thăng hạng với tiêu chuẩn chức danh của mỗi cấp học.Một số lưu ý quan trọng về mức lương của giáo viên Trung học cơ sởMức lương của giáo viên Trung học cơ sở (THCS) là một trong những yếu tố quan trọng đối với người tham gia ngành giáo dục. Dưới đây là một số điểm cần lưu ý về mức lương của giáo viên THCS:Đối tượng áp dụng bảng lương: Bảng lương áp dụng cho giáo viên THCS, hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, giám đốc, phó giám đốc các trường THCS, trường phổ thông có nhiều cấp học có cấp THCS, trung tâm GDTX, trung tâm giáo dục nghề nghiệp – GDTX, trường chuyên biệt công lập.Thay đổi trong việc xếp hạng giáo viên: Giáo viên THCS hạng I và hạng II (theo quy định cũ) nếu đạt chuẩn và được xếp là giáo viên THCS hạng I và hạng II theo quy định mới, mức lương sẽ có sự tăng mạnh. Nếu không đủ thời gian giữ hạng thấp hơn liền kề (9 năm cho hạng III và 6 năm cho hạng II), giáo viên có thể giữ nguyên mã số lương và lương hiện hưởng cho đến khi đủ thời gian giữ hạng thì mới được bổ nhiệm hạng mới.Giáo viên THCS hạng III: Nếu đạt chuẩn và được xếp là giáo viên THCS hạng III theo quy định mới, mức lương sẽ tăng. Trường hợp không đạt chuẩn (không có bằng Đại học), giáo viên sẽ tiếp tục hưởng lương như hiện hành với hệ số lương từ 2,1 – 4,89. Khi có trình độ đại học, họ sẽ chuyển xếp lương sang hạng III mới.Chuyển xếp lương khi có trình độ và thời gian giữ hạng thấp hơn liền kề: Giáo viên THCS sẽ ít nhất có sự thay đổi trong mức lương khi chuyển xếp lương từ hạng cũ sang hạng mới, tùy thuộc vào hệ số lương của họ và thời gian giữ hạng thấp hơn liền kề. Tuy nhiên, chỉ có trường hợp giáo viên từ hạng II cũ chuyển sang hạng II mới có thể được bổ nhiệm với hệ số lương 4,0.Giáo viên mới tuyển dụng từ ngày 20/3/2021: Giáo viên mới được tuyển dụng từ ngày này sẽ được bổ nhiệm vào hạng III mới với hệ số lương 2,34.Câu hỏi liên quanCâu hỏi: Có phải bắt buộc giáo viên phải thăng hạng không?Không, không phải tất cả giáo viên đều bắt buộc phải thăng hạng chức danh nghề nghiệp. Điều 31 Luật Viên chức hiện nay quy định rõ:"Viên chức được đăng ký thi hoặc xét thay đổi chức danh nghề nghiệp nếu đơn vị sự nghiệp công lập có nhu cầu và đủ điều kiện, tiêu chuẩn theo quy định của pháp luật."Ngoài ra, theo khoản 1 Điều 3 Thông tư 34/2021/TT-BGDĐT, giáo viên được xét thăng hạng lên chức danh cao hơn liền kề nếu cơ sở giáo dục có nhu cầu, người đứng đầu cử xét thăng hạng cùng với các điều kiện khác.Vì vậy, không phải mọi giáo viên đều phải thăng hạng nói chung và xét thăng hạng nói riêng. Điều này chỉ áp dụng khi giáo viên đáp ứng đầy đủ các tiêu chuẩn quy định mới có thể được xét thăng hạng.Câu hỏi: Hiện nay giáo viên có được cộng điểm tăng thêm khi xét hồ sơ thăng hạng không?Theo quy định tại Thông tư mới, giáo viên sẽ không được cộng điểm tăng thêm khi tính điểm xét hồ sơ. Trước đây, giáo viên có thể được cộng điểm tăng thêm trong các trường hợp như có trình độ đào tạo, trình độ ngoại ngữ, tin học cao hơn so với quy định của hạng; có thành tích được tặng bằng khen từ cấp tỉnh, Bộ trở lên.Câu hỏi: Các minh chứng cụ thể nào giáo viên cần có để xét thăng hạng?Trả lời: Minh chứng xét thăng hạng giáo viên thường bao gồm:Kết quả công tác giảng dạy: Bao gồm bảng điểm của học sinh (nếu áp dụng), kế hoạch giảng dạy, bài giảng mẫu, bài giảng được đánh giá cao, bài giảng tham khảo, và bất kỳ tài liệu khác có liên quan đến hoạt động giảng dạy của giáo viên.Công tác nghiên cứu và phát triển: Minh chứng về hoạt động nghiên cứu, viết bài báo khoa học, công trình nghiên cứu, tham gia vào các dự án nghiên cứu và phát triển, hoặc việc hướng dẫn học sinh trong các hoạt động nghiên cứu.Công tác quản lý và tham gia vào các hoạt động ngoại khóa: Minh chứng về sự tham gia trong việc quản lý, tổ chức sự kiện ngoại khóa cho học sinh, đóng góp vào hoạt động xã hội và cộng đồng.Hội đồng giảng dạy: Nếu giáo viên đã tham gia hoặc chủ trì hoạt động của hội đồng giảng dạy, hội đồng phản biện, hoặc các hoạt động liên quan đến việc đánh giá và nâng cao chất lượng giảng dạy.Thông tin tham khảo: Thư giới thiệu từ đồng nghiệp hoặc cấp trên để đánh giá khả năng giảng dạy và đóng góp của giáo viên trong lĩnh vực giáo dục.**Bất kỳ tài liệu bổ sung nào yêu cầu theo quy định của cơ quan quản lý giáo dục hoặc tổ chức xét thăng hạng.Câu hỏi: Điều kiện gì được yêu cầu để thăng hạng từ hạng 3 lên hạng 2 cho giáo viên?Trả lời: Điều kiện để thăng hạng từ hạng 3 lên hạng 2 cho giáo viên có thể thay đổi tùy theo quy định của cơ quan quản lý giáo dục và từng nước cụ thể. Thông thường, điều kiện này bao gồm:Kinh nghiệm giảng dạy: Giáo viên cần phải có một số năm kinh nghiệm giảng dạy tại hạng giáo viên 3 trước khi được xét thăng hạng lên hạng 2.Đào tạo và phát triển nghiệp vụ: Giáo viên cần tham gia vào các khóa đào tạo và phát triển nghiệp vụ để nâng cao kiến thức và kỹ năng giảng dạy.Đóng góp trong công tác giảng dạy và nghiên cứu: Giáo viên cần có các minh chứng về hoạt động giảng dạy xuất sắc, hoạt động nghiên cứu, hoặc đóng góp vào cộng đồng giáo dục.Tham gia vào hoạt động đánh giá và phát triển giảng dạy: Tham gia vào việc đánh giá và nâng cao chất lượng giảng dạy, có thể thông qua hội đồng giảng dạy hoặc các hoạt động tương tự.Câu hỏi: Thông tin về Thông tư 28 về xét thăng hạng giáo viên?Trả lời: Thông tư số 28/2015/TT-BGDĐT ngày 20 tháng 10 năm 2015 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (BGDĐT) về việc xét thăng hạng giáo viên giáo dục chính trị tư tưởng và giáo dục quốc phòng đã quy định các nguyên tắc, tiêu chuẩn, và quy trình xét thăng hạng cho giáo viên giảng dạy môn giáo dục chính trị tư tưởng và giáo dục quốc phòng. Thông tư này cung cấp hướng dẫn về việc xác định và thực hiện các yêu cầu cần thiết để xét thăng hạng.Câu hỏi: Thông tin về Thông tư 34 về xét thăng hạng giáo viên?Trả lời: Thông tư số 34/2018/TT-BGDĐT ngày 23 tháng 11 năm 2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (BGDĐT) quy định việc xét thăng hạng giáo viên trong ngành giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông. Thông tư này đề cập đến quy trình, tiêu chuẩn, và yêu cầu xét thăng hạng giáo viên, bao gồm việc xác định hạng giáo viên và các nội dung liên quan. Nội dung chính của Thông tư này tùy theo từng nước và cụ thể theo quy định của BGDĐT.Câu hỏi: Thông tin về Thông tư 08 về xét thăng hạng giáo viên?Trả lời: Thông tư số 08/2014/TT-BGDĐT ngày 27 tháng 3 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (BGDĐT) quy định việc xét thăng hạng giáo viên trong ngành giáo dục và đào tạo. Thông tư này xác định các tiêu chuẩn, quy trình, và nội dung cần thiết cho việc xét thăng hạng giáo viên, bao gồm việc xác định hạng giáo viên, các nguyên tắc, tiêu chuẩn, và các yêu cầu liên quan. Thông tư 08 tùy theo từng quy định cụ thể của BGDĐT và tình hình giáo dục của từng nước.

Comment