0888889366
Tra cứu thông tin hợp đồng
Danh mục
LUẬT GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP
avatar
Văn An
335 ngày trước
Bài viết
Thủ tục xin chứng nhận đăng ký hoạt động trung tâm đào tạo chăm sóc sắc đẹp vật lý trị liệu
Điều kiện cần thiết cho việc thành lập Trung tâm dạy nghề chăm sóc sắc đẹp và vật lý trị liệuĐiều kiện để thiết lập Trung tâm dạy nghề trong lĩnh vực chăm sóc sắc đẹp và vật lý trị liệu được quy định rõ trong Nghị định 143/2016/NĐ-CP, đã được sửa đổi bởi Nghị định 140/2018/NĐ-CP và Nghị định 24/2022/NĐ-CP. Cụ thể như sau:Phù hợp với quy hoạch giáo dục nghề nghiệp: Trung tâm phải tuân theo quy hoạch mạng lưới giáo dục nghề nghiệp của Việt Nam. Trường công lập cần tuân theo cơ chế tự chủ quy định của đơn vị sự nghiệp công lập theo quy định của Chính phủ.Diện tích đất cần thiết: Trung tâm giáo dục nghề nghiệp phải có diện tích đất sử dụng tối thiểu là 1000m2. Trường trung cấp phải đạt 10.000m2 tại khu vực đô thị hoặc 20.000m2 ngoại ô; trường cao đẳng phải có 20.000m2 tại khu vực đô thị hoặc 40.000m2 ngoại ô.Vốn đầu tư: Số vốn đầu tư tối thiểu để thành lập trung tâm dạy nghề nghiệp là 5 tỷ đồng. Số tiền cần đầu tư để thiết lập trường trung cấp là 50 tỷ đồng và trường cao đẳng là 100 tỷ đồng. Đây là số vốn tối thiểu được đầu tư bằng nguồn vốn hợp pháp, không bao gồm giá trị đất đai.Thẩm quyền cho phép thành lập Trung tâm dạy nghề là ai?Theo Điều 7 Nghị định 143/2016/NĐ-CP về việc thành lập cơ sở giáo dục nghề nghiệp, quy định rõ về thẩm quyền cho phép thành lập các trung tâm giáo dục nghề như sau:Thẩm quyền tại cấp tỉnh: Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh chịu trách nhiệm quyết định việc thành lập trung tâm giáo dục nghề nghiệp, trường trung cấp công lập và trường trung cấp tư thục trên địa bàn.Thẩm quyền tại cấp trung ương: Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang bộ, và người đứng đầu cơ quan trung ương của tổ chức chính trị - xã hội quyết định việc thành lập trung tâm giáo dục nghề nghiệp, trường trung cấp công lập trực thuộc cơ quan, tổ chức mình.Thẩm quyền của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội: Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội có quyền quyết định việc thành lập trường cao đẳng công lập và trường cao đẳng tư thục.Như vậy, Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh có thẩm quyền quyết định việc thành lập trung tâm giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn.Thủ tục xin giấy chứng nhận đăng ký hoạt động trung tâm dạy nghề chăm sóc sắc đẹp, vật lý trị liệuSau bước thành lập, việc tiếp theo cho trung tâm của bạn là thực hiện thủ tục xin giấy chứng nhận đăng ký hoạt động giáo dục nghề nghiệp. Quy định cụ thể về điều này được thể hiện trong Chương III của Nghị định 143/2016/NĐ-CP, cũng như Điều 19 của Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014.Điều 19 của Luật này quy định rõ những điều kiện cần đáp ứng để được cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động giáo dục nghề nghiệp, bao gồm:Có quyết định hoặc sự cho phép thành lập.Có đủ đất đai, cơ sở vật chất, thiết bị, chương trình đào tạo và giáo trình.Có đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý đủ tiêu chuẩn chuyên môn.Đảm bảo nguồn lực tài chính để duy trì hoạt động giáo dục nghề nghiệp.Có điều lệ, quy chế tổ chức, hoạt động.Ngoài ra, Điều 17 của Nghị định 143/2016/NĐ-CP chi tiết hơn về thủ tục cụ thể để đăng ký và cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động giáo dục nghề nghiệp dành cho các cơ sở giáo dục. Ví dụ:Với trường cao đẳng, thủ tục gửi hồ sơ đăng ký có thể thông qua cổng dịch vụ công trực tuyến hoặc gửi trực tiếp đến Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, và thời hạn cấp giấy chứng nhận sau khi nhận hồ sơ là 10 ngày làm việc.Với trường trung cấp, trung tâm giáo dục nghề nghiệp, và doanh nghiệp, thủ tục gửi hồ sơ và thời hạn cấp giấy chứng nhận sẽ có điều chỉnh tương ứng.Để tiến hành thủ tục mở trung tâm dạy nghề, quý vị cần liên hệ trực tiếp với Sở Lao động Thương binh và xã hội tại tỉnh để được hỗ trợ và hướng dẫn cụ thể về thủ tục này.Câu hỏi liên quan1. Giấy phép kinh doanh spa hộ gia đình là gì?Giấy phép kinh doanh spa hộ gia đình là giấy tờ pháp lý cần thiết để một hộ gia đình có thể mở và vận hành một spa tại nhà của họ. Giấy phép này thường bao gồm các điều kiện về vị trí, cơ sở vật chất, an toàn và vệ sinh, cũng như các quy định về quản lý nhân sự và dịch vụ cung cấp. Để xin giấy phép, chủ hộ cần chuẩn bị hồ sơ theo quy định của cơ quan quản lý địa phương và tuân thủ các tiêu chuẩn ngành nghề cụ thể.2. Xin giấy phép kinh doanh spa ở đâu?Để xin giấy phép kinh doanh spa, bạn cần liên hệ với cơ quan quản lý đăng ký kinh doanh tại địa phương của bạn, thường là Sở Kế hoạch và Đầu tư hoặc Phòng Đăng ký kinh doanh. Bạn cũng có thể thực hiện quá trình này trực tuyến thông qua cổng thông tin điện tử chính thức của cơ quan nhà nước nếu dịch vụ này có sẵn. Quy trình bao gồm việc chuẩn bị hồ sơ đăng ký, nộp hồ sơ và chờ xử lý.3. Điều kiện mở spa chăm sóc da là gì?Điều kiện mở spa chăm sóc da bao gồm:Cơ sở vật chất: Phải đảm bảo đủ diện tích, sạch sẽ, thoáng mát và có đủ trang thiết bị cần thiết.Nhân viên chuyên nghiệp: Đội ngũ nhân viên phải có trình độ chuyên môn và được đào tạo bài bản về chăm sóc da.Vệ sinh và an toàn: Tuân thủ các quy định về vệ sinh, an toàn và quy chuẩn của ngành.Sản phẩm sử dụng: Phải sử dụng các sản phẩm chất lượng, an toàn và được cấp phép sử dụng.4. Mã ngành nghề kinh doanh chăm sóc da là gì?Mã ngành nghề kinh doanh chăm sóc da là mã phân loại theo hệ thống ngành kinh tế quốc dân, dùng để xác định và phân loại hoạt động kinh doanh trong lĩnh vực chăm sóc da. Mã này thường được sử dụng khi đăng ký kinh doanh và trong các báo cáo, thống kê của doanh nghiệp. Mã cụ thể có thể khác nhau tùy thuộc vào quy định của mỗi quốc gia.5. Điều kiện mở spa đông y là gì?Điều kiện mở spa đông y bao gồm:Chứng chỉ hành nghề: Người quản lý hoặc chủ spa cần có chứng chỉ hành nghề về đông y hoặc y học cổ truyền.Cơ sở vật chất: Phòng khám hoặc spa cần đáp ứng các tiêu chuẩn về diện tích, trang thiết bị và vệ sinh an toàn.Giấy phép kinh doanh: Cần có giấy phép kinh doanh hợp lệ và đúng theo quy định của ngành y.Sản phẩm và dịch vụ: Các sản phẩm và dịch vụ cung cấp cần tuân thủ các tiêu chuẩn về y đức và chất lượng. 
avatar
Văn An
338 ngày trước
Bài viết
Thủ tục cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động liên kết đào tạo với nước ngoài
Liên kết đào tạo với nước ngoài là gì?Liên kết đào tạo với nước ngoài đề cập đến việc thực hiện một chương trình hợp tác giữa cơ sở giáo dục nghề nghiệp ở Việt Nam và cơ sở đào tạo tại nước ngoài, mà không tạo ra một pháp nhân mới. Chương trình này giúp cấp văn bằng, chứng chỉ đào tạo nghề nghiệp.Chương trình đào tạo liên kết có thể sử dụng chương trình đào tạo từ nước ngoài hoặc từ sự hợp tác giữa hai bên. Có thể thực hiện hoàn toàn tại Việt Nam hoặc một phần tại Việt Nam và một phần tại nước ngoài. Việc phê duyệt chương trình đào tạo dùng trong liên kết đào tạo với nước ngoài được tiến hành bởi người đứng đầu cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp.Để thực hiện hoạt động liên kết đào tạo với nước ngoài, cơ sở giáo dục nghề nghiệp cần có giấy chứng nhận đăng ký hoạt động liên kết đào tạo.Cơ sở giáo dục nước ngoài thực hiện liên kết với cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp trong nước cần có giấy chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp.Điều kiện, thẩm quyền, trình tự và thủ tục cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động liên kết đào tạo với nước ngoài tuân theo quy định của Chính phủ.Nếu chương trình liên kết đào tạo với nước ngoài bị đình chỉ hoặc chấm dứt hoạt động vì không duy trì các điều kiện quy định, cơ sở giáo dục nghề nghiệp phải bồi hoàn kinh phí cho học viên và nhà giáo, thanh toán các khoản thù lao giảng dạy, bảo đảm các quyền và lợi ích hợp pháp khác theo hợp đồng lao động và thanh toán các khoản nợ thuế và các khoản nợ khác (nếu có).Thủ tục cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động liên kết đào tạo với nước ngoàiTrình tự và thủ tục cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động liên kết đào tạo với nước ngoài đã được cập nhật theo quy định mới nhất, theo Nghị định 24/2022/NĐ-CP sửa đổi Điều 25 Nghị định 15/2019/NĐ-CP. Quy định mới cụ thể như sau:Cơ sở giáo dục nghề nghiệp, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, doanh nghiệp cần gửi hồ sơ theo quy định tại Điều 23 Nghị định trên. Việc này có thể thực hiện qua cổng dịch vụ công trực tuyến, bưu chính hoặc trực tiếp đến cơ quan có thẩm quyền, như Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp hoặc Sở Lao động - Thương binh và Xã hội tùy theo loại hình tổ chức hoạt động liên kết đào tạo với nước ngoài.Trong thời hạn 10 ngày làm việc sau khi nhận hồ sơ, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp hoặc Sở Lao động - Thương binh và Xã hội sẽ thẩm tra và cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động liên kết đào tạo với nước ngoài, theo Mẫu 3C kèm theo Nghị định trên. Nếu không cấp, cơ quan có thẩm quyền sẽ trả lời bằng văn bản và nêu rõ lý do.Công khai và gửi giấy chứng nhận:Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp hoặc Sở Lao động - Thương binh và Xã hội sẽ công khai giấy chứng nhận trên trang thông tin điện tử của cơ quan mình;Trong thời hạn 02 ngày làm việc sau khi cấp giấy chứng nhận, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp sẽ gửi giấy chứng nhận đến Sở Lao động - Thương binh và Xã hội nơi trường cao đẳng tổ chức hoạt động liên kết đào tạo với nước ngoài để theo dõi, quản lý;Trong thời hạn 02 ngày làm việc sau khi cấp giấy chứng nhận, Sở Lao động - Thương binh và Xã hội sẽ gửi giấy chứng nhận đến Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp để theo dõi, quản lý.Thẩm quyền cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động liên kết đào tạo với nước ngoàiThẩm quyền cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động liên kết đào tạo với nước ngoài đã được điều chỉnh theo Nghị định 24/2022/NĐ-CP, sửa đổi Điều 24 Nghị định 15/2019/NĐ-CP, với các điểm cụ thể:Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp là cơ quan có thẩm quyền cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động liên kết đào tạo với nước ngoài cho các trường cao đẳng.Sở Lao động - Thương binh và Xã hội, nơi các trường trung cấp, trung tâm giáo dục nghề nghiệp trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên và doanh nghiệp tổ chức hoạt động liên kết đào tạo với nước ngoài, sẽ có thẩm quyền cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động liên kết đào tạo với nước ngoài đối với các trường trung cấp, trung tâm giáo dục nghề nghiệp, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên và doanh nghiệp.Câu hỏi liên quanCâu 1: Đối tượng nào được phép thực hiện thủ tục cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động liên kết đào tạo với nước ngoài?Trả lời:Đối tượng được phép thực hiện thủ tục cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động liên kết đào tạo với nước ngoài bao gồm:Cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập, tư thục, có vốn đầu tư nước ngoài.Trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên.Doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài đăng ký hoạt động giáo dục nghề nghiệp trình độ sơ cấp.Câu 2: Hồ sơ đăng ký hoạt động liên kết đào tạo với nước ngoài gồm những gì?Trả lời:Hồ sơ đăng ký hoạt động liên kết đào tạo với nước ngoài gồm 05 loại giấy tờ, tài liệu sau:Văn bản đăng ký hoạt động liên kết đào tạo với nước ngoài theo mẫu 3A tại Phụ lục ban hành kèm theo Nghị định 15/2019/NĐ-CP.Báo cáo đăng ký hoạt động liên kết đào tạo với nước ngoài theo Mẫu 3B tại Phụ lục ban hành kèm theo Nghị định 15/2019/NĐ-CP.Bản sao quyết định thành lập hoặc cho phép thành lập hoặc giấy chứng nhận đăng ký đầu tư (nếu có) của doanh nghiệp đăng ký liên kết đào tạo với nước ngoài trình độ sơ cấp.Bản sao giấy chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp của cơ sở giáo dục, đào tạo nước ngoài hoặc giấy tờ công nhận chất lượng của cơ quan có thẩm quyền.Bản sao thỏa thuận hợp tác hoặc hợp đồng liên kết đào tạo giữa các bên trong liên kết đào tạo.Câu 3: Trình tự, thủ tục cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động liên kết đào tạo với nước ngoài được quy định như thế nào?Trả lời:Trình tự, thủ tục cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động liên kết đào tạo với nước ngoài được quy định tại Điều 24 Nghị định 15/2019/NĐ-CP, cụ thể như sau:Bước 1: Cơ sở giáo dục nghề nghiệp, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, doanh nghiệp gửi hồ sơ theo quy định tại Điều 23 Nghị định này qua cổng dịch vụ công trực tuyến của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội.Bước 2: Trong thời hạn 10 ngày làm việc kể từ ngày nhận được hồ sơ, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội thẩm tra hồ sơ và cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động liên kết đào tạo với nước ngoài cho cơ sở giáo dục nghề nghiệp, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, doanh nghiệp. Trường hợp hồ sơ không hợp lệ, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội thông báo cho cơ sở giáo dục nghề nghiệp, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, doanh nghiệp để bổ sung, hoàn thiện hồ sơ.Câu 4: Thời hạn cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động liên kết đào tạo với nước ngoài là bao lâu?Trả lời:Thời hạn cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động liên kết đào tạo với nước ngoài là 10 ngày làm việc kể từ ngày nhận được hồ sơ hợp lệ.Câu 5: Giấy chứng nhận đăng ký hoạt động liên kết đào tạo với nước ngoài có thời hạn bao lâu?Trả lời:Giấy chứng nhận đăng ký hoạt động liên kết đào tạo với nước ngoài có thời hạn 5 năm.Một số lưu ý khi thực hiện thủ tục cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động liên kết đào tạo với nước ngoàiHồ sơ đăng ký phải được lập thành 01 bộ và gửi qua cổng dịch vụ công trực tuyến của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội.Hồ sơ phải được scan và nộp dưới dạng tệp tin PDF.Hồ sơ phải được ký, đóng dấu đầy đủ theo quy định.Thủ tục cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động liên kết đào tạo với nước ngoài được quy định cụ thể tại Nghị định 15/2019/NĐ-CP. Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, doanh nghiệp có nhu cầu thực hiện thủ tục này cần nắm vững các quy định của pháp luật để đảm bảo hồ sơ được tiếp nhận và giải quyết đúng quy định. 
avatar
Văn An
354 ngày trước
Bài viết
Hướng dẫn Thủ tục đình chỉ hoạt động giáo dục nghề nghiệp
Các trường hợp đình chỉ hoạt động giáo dục nghề nghiệp được quy định như thế nào?Các Trường Hợp Đình Chỉ Hoạt Động Theo Nghị Định 143/2016/NĐ-CP:Gian lận trong quá trình thành lập hoặc xin cấp phép cho cơ sở giáo dục nghề nghiệp.Không đáp ứng đủ các điều kiện cần thiết theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014.Hoạt động mà chưa có giấy chứng nhận đăng ký hoạt động giáo dục nghề nghiệp.Vi phạm pháp luật về giáo dục nghề nghiệp đến mức bị xử phạt hành chính và đình chỉ.Các trường hợp khác theo quy định pháp luật.Thay Đổi Từ 01/6/2022 Theo Nghị Định 24/2022/NĐ-CP:Vi phạm các điểm quy định tại Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014, bao gồm gian lận, không đáp ứng điều kiện, hoặc hoạt động không có giấy phép.Hoạt động dựa trên giấy chứng nhận không đúng thẩm quyền.Không công khai các điều kiện bảo đảm hoạt động giáo dục trên trang thông tin của cơ sở, hoặc không thông báo kết quả công khai cho Sở Lao động - Thương binh và Xã hội.Không cập nhật thông tin văn bằng, chứng chỉ trên hệ thống tra cứu văn bằng giáo dục nghề nghiệp quốc gia.Thủ tục đình chỉ hoạt động giáo dục nghề nghiệpTheo điều chỉnh trong Nghị định 24/2022/NĐ-CP, cập nhật cho Điều 21 Nghị định 143/2016/NĐ-CP, thủ tục đình chỉ hoạt động giáo dục nghề nghiệp bao gồm các bước sau:Kiểm tra và Đánh giá: Cơ quan có thẩm quyền, theo Điều 16 Nghị định 143/2016/NĐ-CP, sẽ tiến hành kiểm tra để đánh giá mức độ vi phạm tại các cơ sở giáo dục và doanh nghiệp liên quan.Quyết định Đình chỉ: Dựa vào mức độ vi phạm, cơ quan thẩm quyền quyết định đình chỉ hoạt động, đặc biệt đối với các trường hợp hoạt động dựa trên giấy chứng nhận không đúng thẩm quyền.Công bố Quyết định: Quyết định đình chỉ, theo mẫu Phụ lục VI của Nghị định 24/2022/NĐ-CP, cần được công bố rộng rãi, kèm theo lý do cụ thể, thời hạn, và các biện pháp bảo vệ quyền lợi của các bên liên quan.Phục hồi Hoạt động: Sau khi thời hạn đình chỉ kết thúc và các vấn đề đã được giải quyết, cơ quan quyết định đình chỉ có thẩm quyền cho phép cơ sở tiếp tục hoạt động.Cơ quan có thẩm quyền đình chỉ hoạt động giáo dục nghề nghiệp? Theo các quy định mới cập nhật trong khoản 12 Điều 1 Nghị định 24/2022/NĐ-CP, thay đổi Điều 16 Nghị định 143/2016/NĐ-CP, rõ ràng định nghĩa cơ quan nào được quyền đình chỉ hoạt động trong lĩnh vực này.Trường Cao Đẳng: Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp được uỷ quyền cấp giấy chứng nhận và quyết định đình chỉ hoạt động giáo dục nghề nghiệp cho các trường cao đẳng. Họ có trách nhiệm đảm bảo rằng các chương trình được thực hiện đúng chuẩn và tuân thủ quy định.Trường Trung Cấp và Các Cơ Sở Khác: Đối với trường trung cấp, trung tâm giáo dục nghề nghiệp, và doanh nghiệp, Sở Lao động - Thương binh và Xã hội chịu trách nhiệm cấp giấy chứng nhận và điều hành việc đình chỉ. Cơ quan này đảm bảo rằng mọi hoạt động đều tuân thủ các tiêu chuẩn và quy định hiện hành.Câu hỏi liên quan1. Thủ tục đình chỉ hoạt động giáo dục nghề nghiệp được thực hiện ở đâu?Thủ tục đình chỉ hoạt động giáo dục nghề nghiệp thường được thực hiện tại cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo tương ứng, như Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Lao động - Thương binh và Xã hội hoặc Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, tùy thuộc vào loại hình cơ sở giáo dục.2. Thủ tục đình chỉ hoạt động giáo dục nghề nghiệp có tốn phí không?Thông thường, không yêu cầu phí để tiến hành thủ tục đình chỉ hoạt động giáo dục nghề nghiệp; tuy nhiên, cơ sở giáo dục có thể phải chịu các chi phí liên quan đến việc tuân thủ các yêu cầu pháp lý hoặc thực hiện các biện pháp khắc phục.3. Thời hạn thủ tục đình chỉ hoạt động giáo dục nghề nghiệp là bao lâu?Thời hạn đình chỉ sẽ do cơ quan có thẩm quyền quyết định dựa trên mức độ và tính chất của vi phạm. Sau thời hạn đình chỉ, nếu nguyên nhân dẫn đến việc đình chỉ đã được khắc phục, hoạt động có thể được tiếp tục.4. Cơ quan nào có thẩm quyền thực hiện thủ tục đình chỉ hoạt động giáo dục nghề nghiệp?Tùy thuộc vào cấp độ và loại hình cơ sở giáo dục, cơ quan có thẩm quyền có thể là Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, Sở Lao động - Thương binh và Xã hội hoặc cơ quan quản lý giáo dục khác tương ứng.5. Hồ sơ thủ tục đình chỉ hoạt động giáo dục nghề nghiệp bao gồm những gì?Hồ sơ thường bao gồm quyết định đình chỉ từ cơ quan có thẩm quyền, báo cáo về vi phạm, các biện pháp đã thực hiện để khắc phục vi phạm, và các tài liệu liên quan khác tuỳ theo yêu cầu của cơ quan quản lý.6. Thẩm quyền đối với thủ tục đình chỉ hoạt động giáo dục nghề nghiệp thuộc về ai?Thẩm quyền thực hiện quyết định và thủ tục đình chỉ hoạt động giáo dục nghề nghiệp thuộc về các cơ quan nhà nước quản lý giáo dục tương ứng, như Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp hoặc Sở Lao động - Thương binh và Xã hội, dựa trên cấp độ và phạm vi của cơ sở giáo dục đó. 
avatar
Văn An
354 ngày trước
Bài viết
Hướng dẫn Thủ tục thành lập phân hiệu trường trung cấp vốn đầu tư nước ngoài
Điều kiện cho phép thành lập phân hiệu của trường trung cấp có vốn đầu tư nước ngoàiCăn cứ Điều 11 Nghị định 15/2019/NĐ-CP điều kiện cho phép thành lập phân hiệu của trường trung cấp có vốn đầu tư nước ngoài bao gồm:Đề án Thành Lập Phân Hiệu Chi Tiết: Trường cần có một đề án rõ ràng về việc thành lập phân hiệu, chứa đựng đầy đủ thông tin về lý do và sự cần thiết của việc thành lập, tên phân hiệu, phạm vi hoạt động cụ thể, cũng như kế hoạch xây dựng và phát triển. Đề án này cũng phải bao gồm ngành, nghề, trình độ, và quy mô đào tạo phù hợp với từng giai đoạn phát triển của phân hiệu.Bảo Đảm Cơ Sở Vật Chất: Trường đảm bảo thông qua hợp đồng hoặc thỏa thuận thuê cơ sở vật chất đáp ứng các yêu cầu về môi trường học tập, với thời hạn thuê ít nhất 05 năm để đảm bảo sự ổn định.Cam Kết Về Mức Đầu Tư: Trường phải cam kết mức đầu tư không dưới 25% của tổng số 50 tỷ đồng, nhằm đảm bảo quy mô và chất lượng đào tạo.Những điều kiện trên được thiết lập nhằm đảm bảo sự nghiêm túc trong việc đầu tư và quản lý các phân hiệu trường trung cấp có vốn đầu tư từ nước ngoài, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo tại Việt Nam.Hồ sơ đề nghị cho phép thành lập phân hiệu của trường trung cấp có vốn đầu tư nước ngoàiTheo khoản 3 Điều 12 Nghị định 15/2019/NĐ-CP bạn cần chuẩn bị:Văn bản Đề Nghị Cho Phép Thành Lập: Theo Mẫu 1A đi kèm Nghị định 15/2019/NĐ-CP, đây là bước quan trọng để thể hiện nguyện vọng và rõ ràng hoá yêu cầu thành lập phân hiệu.Đề Án Thành Lập Phân Hiệu: Cần phải được soạn thảo theo Mẫu 1B từ Nghị định 15/2019/NĐ-CP. Đề án này chi tiết hóa các kế hoạch và dự định cho phân hiệu, từ cơ sở vật chất đến nguồn lực và các ngành đào tạo.Giấy Tờ Pháp Lý về Cơ Sở Vật Chất và Năng Lực Tài Chính: Bạn cần chuẩn bị bản sao của các tài liệu chứng minh về cơ sở vật chất và năng lực tài chính của trường, theo quy định tại khoản 2, khoản 3 Điều 11 của Nghị định 15/2019/NĐ-CP. Những giấy tờ này chứng minh trường có đủ điều kiện về mặt pháp lý và tài chính để đảm bảo hoạt động hiệu quả của phân hiệu.Thủ tục thành lập phân hiệu trường trung cấp vốn đầu tư nước ngoàiTheo Điều 15 Nghị định 15/2019/NĐ-CP, dưới đây là các bước chi tiết bạn cần thực hiện:Quy Trình Thực Hiện: a. Trường trung cấp và cao đẳng có vốn đầu tư nước ngoài cần chuẩn bị hồ sơ theo quy định tại khoản 3 Điều 12 của Nghị định này. Hồ sơ có thể được gửi trực tiếp, qua cổng dịch vụ công trực tuyến, hoặc thông qua dịch vụ bưu điện đến Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp hoặc Sở Lao động - Thương binh và Xã hội, tùy thuộc vào loại hình trường. b. Trong vòng 10 ngày làm việc từ khi nhận đủ hồ sơ hợp lệ, cơ quan có thẩm quyền sẽ quyết định việc cho phép thành lập phân hiệu dựa trên Mẫu 1C đi kèm Nghị định. Nếu hồ sơ không hợp lệ, cơ quan tiếp nhận hồ sơ sẽ phản hồi trong vòng 03 ngày làm việc và nêu rõ lý do.Thời Hạn Gửi Quyết Định Cho Phép Thành Lập: a. Trong vòng 02 ngày làm việc sau khi ban hành quyết định cho phép, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp sẽ gửi quyết định đến Ủy ban nhân dân cấp tỉnh, nơi trụ sở và phân hiệu của trường cao đẳng với vốn đầu tư nước ngoài đặt, để quản lý và thông báo trên trang thông tin điện tử. b. Tương tự, trong vòng 02 ngày làm việc sau khi ban hành quyết định, Ủy ban nhân dân cấp tỉnh sẽ gửi quyết định đến Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp đối với trường trung cấp có vốn đầu tư nước ngoài để theo dõi và quản lý.Câu hỏi liên quanCâu hỏi: Thủ tục thành lập phân hiệu trường trung cấp với vốn đầu tư nước ngoài được thực hiện ở đâu?Trả lời: Thủ tục này được thực hiện tại Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp hoặc Sở Lao động - Thương binh và Xã hội tùy thuộc vào đặc thù và vị trí của trường đang xin thành lập phân hiệu.Câu hỏi: Thủ tục thành lập phân hiệu trường trung cấp với vốn đầu tư nước ngoài có tốn phí không?Trả lời: Việc này phụ thuộc vào chính sách cụ thể của từng địa phương và cơ quan quản lý. Bạn cần liên hệ trực tiếp với cơ quan có thẩm quyền để biết thông tin chi tiết về mọi khoản phí có thể phát sinh.Câu hỏi: Thời hạn thực hiện thủ tục thành lập phân hiệu trường trung cấp với vốn đầu tư nước ngoài là bao lâu?Trả lời: Từ khi nộp đầy đủ hồ sơ hợp lệ, cơ quan có thẩm quyền sẽ quyết định trong vòng 10 ngày làm việc. Sau khi quyết định được ban hành, có thể mất thêm 02 ngày làm việc để quyết định được gửi đến các bên liên quan.Câu hỏi: Thẩm quyền thực hiện thủ tục thành lập phân hiệu trường trung cấp với vốn đầu tư nước ngoài thuộc về ai?Trả lời: Thẩm quyền này thuộc về Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp hoặc Sở Lao động - Thương binh và Xã hội, tùy thuộc vào loại hình trường và vị trí địa lý.Câu hỏi: Hồ sơ thực hiện thủ tục thành lập phân hiệu trường trung cấp với vốn đầu tư nước ngoài bao gồm những gì?Trả lời: Hồ sơ bao gồm Văn bản đề nghị, Đề án thành lập, và Bản sao các giấy tờ pháp lý chứng minh cơ sở vật chất và năng lực tài chính, tất cả theo quy định của Nghị định 15/2019/NĐ-CP.Câu hỏi: Điều kiện để thực hiện thủ tục thành lập phân hiệu trường trung cấp với vốn đầu tư nước ngoài là gì?Trả lời: Trường cần đáp ứng các yêu cầu về cơ sở vật chất, năng lực tài chính, đội ngũ giáo viên và quản lý, cũng như các tiêu chí khác theo quy định tại Nghị định 15/2019/NĐ-CP. 
avatar
Văn An
373 ngày trước
Bài viết
Hướng dẫn Thủ Tục Thành Lập Trường Cao Đẳng Đơn Giản và Hiệu Quả
UBND cấp tỉnh có thẩm quyền thành lập trường cao đẳng?Dựa trên Khoản 7 của Điều 3 trong Luật Giáo dục Nghề Nghiệp năm 2014, việc giải thích về cơ sở giáo dục nghề nghiệp tư thục và cơ sở giáo dục nghề nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài, không hoạt động vì mục tiêu lợi nhuận, có sự thay đổi đáng chú ý. Theo đó, các cơ sở này tích lũy lợi nhuận hàng năm như tài sản chung, không phân chia lợi nhuận cho cổ đông hoặc thành viên góp vốn, không được vượt quá lãi suất trái phiếu Chính phủ.Luật Về Cơ Sở Giáo Dục Nghề Nghiệp:Cơ sở giáo dục nghề nghiệp bao gồm:Trung tâm giáo dục nghề nghiệp;Trường trung cấp;Trường cao đẳng.Thẩm quyền thành lập và cho phép thành lập các cơ sở giáo dục nghề nghiệp được quy định tại Điều 7 của Nghị định 143/2016/NĐ-CP như sau:Thành Lập Cơ Sở Giáo Dục Nghề Nghiệp Trực Thuộc Tỉnh: Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quyết định thành lập trung tâm giáo dục nghề nghiệp và trường trung cấp công lập tại tỉnh hoặc thành phố trực thuộc trung ương. Đồng thời, Chủ tịch cấp tỉnh có quyền cho phép thành lập trung tâm giáo dục nghề nghiệp và trường trung cấp tư thục trên địa bàn.Thành Lập Cơ Sở Giáo Dục Nghề Nghiệp Trực Thuộc Cơ Quan Trung Ương: Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang bộ, người đứng đầu cơ quan trung ương của tổ chức chính trị - xã hội quyết định thành lập trung tâm giáo dục nghề nghiệp và trường trung cấp công lập trực thuộc cơ quan, tổ chức mình.Thành Lập Trường Cao Đẳng: Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội quyết định thành lập trường cao đẳng công lập và cho phép thành lập trường cao đẳng tư thục.Như vậy, theo quy định hiện hành, UBND cấp tỉnh có thẩm quyền thành lập trường cao đẳng cùng với các loại cơ sở giáo dục nghề nghiệp khác như trung tâm giáo dục nghề nghiệp và trường trung cấp.Thủ tục thành lập trường cao đẳngThủ tục thành lập trường cao đẳng là một quy trình theo quy định tại Nghị định 143/2016/NĐ-CP. Đây là quy định về trình tự và thủ tục để thành lập cơ sở giáo dục nghề nghiệp, bao gồm trường cao đẳng, trung tâm giáo dục nghề nghiệp và trường trung cấp.Luật Về Thành Lập Cơ Sở Giáo Dục Nghề Nghiệp:Tại Điều 8 của Nghị định nêu trên, quy định về thủ tục thành lập cơ sở giáo dục nghề nghiệp như sau:Tiếp Nhận Hồ Sơ Thành Lập Cơ Sở Giáo Dục Nghề Nghiệp: a) Cơ quan, tổ chức hoặc cá nhân đề nghị thành lập cơ sở giáo dục nghề nghiệp sẽ lập hồ sơ theo quy định tại Điều 6 Nghị định và gửi cơ quan chuyên môn có thẩm quyền để xem xét và thẩm tra sơ bộ. b) Cơ quan chuyên môn này sẽ tiếp nhận và thẩm tra sơ bộ hồ sơ thành lập, sau đó gửi đến Hội đồng thẩm định.Xử Lý Hồ Sơ Không Hợp Lệ: Trong trường hợp hồ sơ đề nghị thành lập không đạt yêu cầu và không hợp lệ, cơ quan chuyên môn giúp người có thẩm quyền thành lập, cho phép thành lập cơ sở giáo dục nghề nghiệp sẽ phải trả lời bằng văn bản và nêu rõ lý do trong vòng 5 ngày làm việc kể từ khi nhận được hồ sơ.Thẩm Định Hồ Sơ Thành Lập: Trong thời hạn 5 ngày làm việc sau khi đủ hồ sơ hợp lệ, cơ quan chuyên môn giúp người có thẩm quyền thành lập, cho phép thành lập cơ sở giáo dục nghề nghiệp theo quy định tại Điều 7 Nghị định này sẽ gửi hồ sơ cho Hội đồng thẩm định để tiến hành thẩm định.Với quy định này, thủ tục thành lập trường cao đẳng và cơ sở giáo dục nghề nghiệp khác được thực hiện thông qua một quy trình rõ ràng và theo đúng quy định của pháp luật.Câu hỏi liên quanCâu hỏi 1: Thủ tục thành lập trường cao đẳng làm ở đâu?Trả lời: Thủ tục thành lập trường cao đẳng được tiến hành tại cơ quan chuyên môn có thẩm quyền, thường là Bộ Giáo dục và Đào tạo hoặc Sở Giáo dục và Đào tạo cấp tỉnh.Câu hỏi 2: Thủ tục thành lập trường cao đẳng có tốn phí không?Trả lời: Thường thì việc nộp hồ sơ và thực hiện thủ tục thành lập trường cao đẳng đòi hỏi một khoản phí. Số tiền này có thể thay đổi và được quy định bởi cơ quan chuyên môn có thẩm quyền. Chi phí cụ thể sẽ phụ thuộc vào quy mô và loại hình của trường cao đẳng.Câu hỏi 3: Thủ tục thành lập trường cao đẳng mất bao lâu?Trả lời: Thời gian để hoàn thành thủ tục thành lập trường cao đẳng có thể biến đổi tùy theo quy trình và thực tế cụ thể. Tuy nhiên, thường mất từ một năm trở lên để hoàn thành toàn bộ quy trình, bao gồm việc chuẩn bị hồ sơ, thẩm tra, thẩm định, và các giai đoạn liên quan khác.Câu hỏi 4: Điều kiện làm Thủ tục thành lập trường cao đẳng là gì?Trả lời: Để làm thủ tục thành lập trường cao đẳng, bạn cần phải đáp ứng các yêu cầu và điều kiện như sau:Có dự án thành lập trường cao đẳng cụ thể.Tuân thủ quy định và tiêu chuẩn về trường cao đẳng theo pháp luật.Có nguồn tài chính đảm bảo hoạt động của trường.Có đội ngũ quản lý và giảng dạy đủ chất lượng và số lượng.Câu hỏi 5: Hồ sơ làm Thủ tục thành lập trường cao đẳng gồm những gì?Trả lời: Hồ sơ làm thủ tục thành lập trường cao đẳng thường bao gồm các tài liệu và thông tin như sau:Dự án thành lập trường cao đẳng.Giấy tờ liên quan về định danh và tài chính của tổ chức hoặc cá nhân đề nghị thành lập.Đề xuất chương trình đào tạo và kế hoạch hoạt động của trường.Các giấy tờ chứng minh về đội ngũ quản lý và giảng dạy.Bất kỳ giấy tờ và tài liệu yêu cầu cụ thể nào theo quy định của cơ quan chuyên môn.Câu hỏi 6: Thẩm quyền làm Thủ tục thành lập trường cao đẳng là ai?Trả lời: Thẩm quyền để thực hiện thủ tục thành lập trường cao đẳng thường thuộc về cơ quan chuyên môn có thẩm quyền, thường là Bộ Giáo dục và Đào tạo tại cấp trung ương và Sở Giáo dục và Đào tạo tại cấp tỉnh. Điều này bao gồm việc thẩm tra, thẩm định, và quyết định cuối cùng về việc cấp phép thành lập. 
avatar
Đoàn Trà My
415 ngày trước
Bài viết
NGƯỜI HỌC NGHỀ ĐƯỢC HƯỞNG NHỮNG CHÍNH SÁCH GÌ?
Chính sách hỗ trợ người học nghề là một phần quan trọng của chiến lược phát triển xã hội và kinh tế. Việc đảm bảo người học nghề được hưởng những ưu đãi và quyền lợi xứng đáng không chỉ giúp nâng cao sự phát triển cá nhân mà còn góp phần thúc đẩy sự phát triển của đất nước. Trong bài viết này, chúng ta sẽ tìm hiểu về những chính sách ưu đãi dành cho người học nghề và cách tìm hiểu chi tiết về thủ tục liên quan tại Thủ Tục Pháp Luật.Người học nghề là ai?Theo Điều 59 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014, người học nghề là người đang học các chương trình giáo dục nghề nghiệp tại cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp bao gồm: - Sinh viên của chương trình đào tạo cao đẳng;- Học sinh của chương trình đào tạo trung cấp và chương trình đào tạo sơ cấp;- Học viên của chương trình đào tạo thường xuyên quy định tại các điểm a, b, c và d khoản 1 Điều 40 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014.Những Quyền Lợi Dành Cho Người Học NghềNgười học nghề được hưởng các chính sách quy định như sau:(1) Người học được hưởng chính sách học bổng, trợ cấp xã hội, chế độ cử tuyển, chính sách tín dụng giáo dục, chính sách miễn, giảm phí dịch vụ công cộng cho học sinh, sinh viên quy định tại Điều 84, 85, 86 và 87 Luật giáo dục 2019.(2) Người học được Nhà nước miễn học phí trong các trường hợp sau đây:- Người học các trình độ trung cấp, cao đẳng là người có công với cách mạng và thân nhân của người có công với cách mạng theo quy định của pháp luật về ưu đãi người có công với cách mạng;Người dân tộc thiểu số thuộc hộ nghèo, hộ cận nghèo; người dân tộc thiểu số rất ít người ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn và đặc biệt khó khăn; người mồ côi cả cha lẫn mẹ, không nơi nương tựa;- Người tốt nghiệp trung học cơ sở học tiếp lên trình độ trung cấp;- Người học các trình độ trung cấp, cao đẳng đối với các ngành, nghề khó tuyển sinh nhưng xã hội có nhu cầu theo danh mục do Thủ trưởng cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp ở trung ương quy định;Người học các ngành, nghề chuyên môn đặc thù đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, quốc phòng, an ninh theo quy định của Chính phủ.(3) Người học là phụ nữ, lao động nông thôn khi tham gia các chương trình đào tạo trình độ sơ cấp và các chương trình đào tạo dưới 03 tháng được hỗ trợ chi phí đào tạo theo quy định của Thủ tướng Chính phủ.(4) Học sinh tốt nghiệp trường trung học cơ sở dân tộc nội trú, trường trung học phổ thông dân tộc nội trú, kể cả nội trú dân nuôi được tuyển thẳng vào học trường trung cấp, cao đẳng công lập.(5) Người học là người dân tộc thiểu số thuộc hộ nghèo, hộ cận nghèo, người khuyết tật;Người học là người dân tộc Kinh thuộc hộ nghèo, hộ cận nghèo hoặc là người khuyết tật mà có hộ khẩu thường trú tại vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, vùng dân tộc thiểu số, biên giới, hải đảo;Học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú khi tham gia chương trình đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng được hưởng chính sách nội trú theo quy định của Thủ tướng Chính phủ.(6) Trong quá trình học tập nếu người học đi làm nghĩa vụ quân sự hoặc do ốm đau, tai nạn, thai sản không đủ sức khỏe hoặc gia đình có khó khăn không thể tiếp tục học tập hoặc đi làm thì được bảo lưu kết quả học tập và được trở lại tiếp tục học tập để hoàn thành khóa học.Thời gian được bảo lưu kết quả học tập không quá 05 năm.(7) Những kiến thức, kỹ năng mà người học tích lũy được trong quá trình làm việc và kết quả các mô-đun, tín chỉ, môn học người học đã tích lũy được trong quá trình học tập ở các trình độ giáo dục nghề nghiệp được công nhận và không phải học lại khi tham gia học các chương trình đào tạo khác.(8) Người học sau khi tốt nghiệp được hưởng các chính sách sau đây:- Được tuyển dụng vào các cơ quan nhà nước, tổ chức chính trị - xã hội, đơn vị sự nghiệp công lập, lực lượng vũ trang theo quy định; ưu tiên đối với những người có bằng tốt nghiệp loại giỏi trở lên;- Được hưởng tiền lương theo thỏa thuận với người sử dụng lao động dựa trên vị trí việc làm, năng lực, hiệu quả làm việc nhưng không được thấp hơn mức lương cơ sở, mức lương tối thiểu hoặc mức lương khởi điểm đối với công việc hoặc chức danh có yêu cầu trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng theo quy định của pháp luật.(Điều 62 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014)Chính Sách Học Bổng: Một trong những quyền lợi quan trọng dành cho người học nghề là học bổng. Học bổng giúp giảm bớt gánh nặng tài chính và tạo điều kiện cho người học tập trung vào việc nâng cao kiến thức và kỹ năng của mình.Ưu Đãi Về Học Phí: Nhiều chính sách cho phép người học nghề được hưởng giảm học phí hoặc miễn học phí trong một số trường hợp đặc biệt. Điều này giúp tạo điều kiện thuận lợi hơn cho các học viên có hoàn cảnh khó khăn.Hỗ Trợ Thực Tập và Việc Làm: Chính sách hỗ trợ thực tập và việc làm cho người học nghề là một phần quan trọng để giúp họ có cơ hội thực hành và tích luỹ kinh nghiệm trong lĩnh vực mình lựa chọn.Người học nghề có quyền và nhiệm vụ như thế nào?Căn cứ theo Điều 60 Luật Giáo dục nghề nghiệp năm 2014:"Điều 60. Nhiệm vụ và quyền của người học1. Học tập, rèn luyện theo quy định của cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp.2. Tôn trọng nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức và người lao động của cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập và rèn luyện.3. Tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường, bảo vệ an ninh, trật tự, phòng, chống tội phạm, tệ nạn xã hội.4. Được tôn trọng và đối xử bình đẳng, không phân biệt nam, nữ, dân tộc, tôn giáo, nguồn gốc xuất thân, được cung cấp đầy đủ thông tin về việc học tập, rèn luyện.5. Được tạo điều kiện trong học tập, tham gia hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ, các hoạt động văn hóa, thể dục, thể thao.6. Được hưởng chính sách đối với người học thuộc đối tượng ưu tiên và chính sách xã hội.7. Các nhiệm vụ và quyền khác theo quy định của pháp luật."Như vậy, Điều 60 trong Luật Giáo dục nghề nghiệp năm 2013 quy định về nhiệm vụ và quyền của người học là tập hợp những quyền và trách nhiệm cơ bản của người học trong quá trình học tập, rèn luyện và tham gia vào xã hội. Điều này phản ánh tầm quan trọng của việc xây dựng thế hệ trẻ có kiến thức, đạo đức và khả năng tham gia tích cực vào cuộc sống cộng đồng.Trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp, người học có nhiệm vụ chính là học tập và rèn luyện theo quy định của cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Tuy nhiên, đồng thời họ cũng phải tôn trọng những người có vai trò quản lý và giảng dạy, thể hiện lòng đoàn kết và hỗ trợ lẫn nhau để đạt được mục tiêu học tập và rèn luyện.Bên cạnh việc học tập, người học còn có trách nhiệm tham gia vào các hoạt động xã hội, lao động và bảo vệ môi trường. Điều này khẳng định vai trò của họ trong việc xây dựng một xã hội văn minh, phát triển bền vững và an toàn. Đồng thời, họ cũng được tôn trọng và đối xử bình đẳng, không phân biệt về giới tính, dân tộc, tôn giáo, nguồn gốc và được đảm bảo đầy đủ thông tin về quyền lợi trong quá trình học tập và rèn luyện.Quyền được tạo điều kiện tối ưu trong học tập, lao động, tham gia các hoạt động xã hội cũng được đảm bảo cho người học. Họ cũng được hưởng chính sách ưu tiên và chính sách xã hội tương ứng với tình hình và hoàn cảnh của mình.Nhìn chung, điều 60 thể hiện tầm quan trọng của người học trong việc xây dựng xã hội, đồng thời khẳng định quyền và trách nhiệm của họ trong quá trình học tập, rèn luyện và tham gia vào cuộc sống cộng đồng. Điều này góp phần tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển của cá nhân và xã hội.Tìm Hiểu Chi Tiết Tại Thủ Tục Pháp LuậtThông Tin Về Chính Sách: Để tìm hiểu chi tiết về những chính sách ưu đãi cho người học nghề, bạn có thể truy cập Thủ Tục Pháp Luật. Trang web này cung cấp thông tin về các chính sách pháp luật liên quan đến người học nghề, quyền lợi và ưu đãi mà họ có thể được hưởng.Thủ Tục Liên Quan: Nếu bạn muốn tìm hiểu về thủ tục cụ thể để hưởng các chính sách ưu đãi cho người học nghề, Thủ Tục Pháp Luật cũng cung cấp thông tin chi tiết về các bước thực hiện, hồ sơ cần chuẩn bị và các quy định liên quan.Tổng KếtChính sách ưu đãi dành cho người học nghề là một phần quan trọng của sự phát triển xã hội và kinh tế. Đảm bảo họ được hưởng những quyền lợi xứng đáng là cách giúp họ phát triển cá nhân và góp phần vào sự phát triển của đất nước. Thủ Tục Pháp Luật là nguồn thông tin hữu ích để bạn nắm rõ về các chính sách, quyền lợi và thủ tục liên quan đến người học nghề.
avatar
Nguyễn Diễm Quỳnh
419 ngày trước
Bài viết
Quy định của pháp luật về Hội đồng quản trị trong trường cao đẳng nghề như thế nào?
Bạn có biết về vai trò của Hội đồng quản trị trong môi trường giáo dục nghề nghiệp, đặc biệt là trường cao đẳng nghề không? Cùng tìm hiểu chi tiết về quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014 liên quan đến chủ đề này.1. Khái niệm và vai trò của Hội đồng quản trị:Hội đồng quản trị không chỉ là một cơ cấu quản lý, mà còn là nơi hội tụ ý kiến, sự quản lý và sự chỉ đạo của nhiều bên liên quan. Trong môi trường giáo dục, việc có một hội đồng quản trị hiệu quả sẽ quyết định đến chất lượng giáo dục và sự phát triển của trường.Căn cứ tại khoản 1 Điều 12 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014, Hội đồng quản trị được thành lập tại trường trung cấp và trường cao đẳng nghề tư thục. Còn trường cao đẳng nghề công lập, không có Hội đồng quản trị. Đây là một điểm phân biệt quan trọng giữa hai loại hình trường này.Hội đồng quản trị giúp tạo nên sự liên kết giữa nhà trường và các bên liên quan, như cơ quan quản lý giáo dục, doanh nghiệp và cộng đồng. Họ đảm bảo rằng mọi quyết định được thực hiện dựa trên lợi ích của học sinh, giáo viên và toàn bộ cộng đồng giáo dục.2. Nhiệm vụ và quyền hạn của Hội đồng quản trị:Khoản 2 Điều 12 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014 quy định nhiệm vụ, quyền hạn của Hội đồng quản trị như sau:“2. Hội đồng quản trị là tổ chức đại diện duy nhất cho chủ sở hữu của nhà trường, có nhiệm vụ, quyền hạn sau đây:a) Tổ chức thực hiện các nghị quyết của đại hội đồng cổ đông;b) Quyết nghị phương hướng, mục tiêu, chiến lược, quy hoạch, kế hoạch phát triển và quy chế, tổ chức hoạt động của nhà trường;c) Quyết nghị cơ cấu tổ chức trường; về việc thành lập, sáp nhập, chia, tách, giải thể các tổ chức của nhà trường; về việc bổ nhiệm, miễn nhiệm hiệu trưởng và đề nghị cơ quan nhà nước có thẩm quyền công nhận hoặc không công nhận hiệu trưởng;d) Quyết nghị phương hướng hoạt động đào tạo, hợp tác quốc tế;đ) Quyết nghị những vấn đề về tổ chức, nhân sự, tài chính, tài sản và phương hướng đầu tư phát triển của nhà trường;e) Giám sát việc thực hiện các nghị quyết của hội đồng quản trị, đại hội đồng cổ đông, việc thực hiện quy chế dân chủ trong hoạt động của nhà trường.”Theo đó, Hội đồng quản trị đóng vai trò như một "bộ não" điều hành của nhà trường. Đầu tiên, họ có trách nhiệm tổ chức thực hiện nghị quyết của đại hội đồng cổ đông, đảm bảo rằng mọi hoạt động của trường đều tuân theo đúng quy định và hướng đi đã đề ra.Một trong những nhiệm vụ quan trọng nhất của Hội đồng quản trị là xác định hướng đi chiến lược cho nhà trường. Điều này yêu cầu sự nhạy bén, tầm nhìn và kinh nghiệm để đảm bảo trường có thể đối mặt và vượt qua mọi thách thức trong tương lai.Việc bổ nhiệm hiệu trưởng, một vị trí quan trọng trong hệ thống giáo dục, cũng do Hội đồng quản trị quyết định. Đây không chỉ là việc tuyển chọn một người có năng lực quản lý, mà còn là việc tìm kiếm một nhà giáo dục có tầm nhìn và lòng nhiệt huyết.Hơn nữa, Hội đồng còn quản lý tài chính, tài sản và quyết định về các khoản đầu tư cho sự phát triển của trường. Họ đảm bảo sự minh bạch, hiệu quả trong việc sử dụng nguồn lực.3. Cơ cấu tổ chức và hoạt động của Hội đồng quản trị:Cơ cấu tổ chức của Hội đồng quản trị phản ánh sự đa dạng của các bên liên quan. Thành viên thường gồm đại diện từ tổ chức, cá nhân, hiệu trưởng và đại diện từ cơ quan quản lý địa phương. Sự đa dạng này giúp Hội đồng quản trị có được cái nhìn toàn diện và đa chiều trong việc đưa ra quyết định. Cụ thể, khoản 3 Điều 12 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014 quy định thành phần tham gia hội đồng quản trị gồm:- Đại diện các tổ chức, cá nhân có số lượng cổ phần đóng góp ở mức cần thiết theo quy định;- Hiệu trưởng, đại diện cơ quan quản lý địa phương nơi cơ sở giáo dục nghề nghiệp có trụ sở hoặc đại diện cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ có liên quan;- Đại diện tổ chức Đảng, đoàn thể; đại diện nhà giáo.Căn cứ vào khoản 5 Điều 12 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014, thời gian hoạt động của Hội đồng kéo dài 05 năm, và trong suốt thời gian này, mọi quyết định đều dựa trên nguyên tắc tập thể và đa số. Điều này đảm bảo rằng mọi quyết định đều phản ánh lợi ích của toàn bộ cộng đồng và không bị chi phối bởi bất kỳ cá nhân hay nhóm lợi ích nào.Mỗi khi Hội đồng quản trị tụ tập, họ cùng nhau thảo luận, phân tích và quyết định về mọi vấn đề từ chiến lược đến tài chính, đảm bảo sự phát triển bền vững của trường.Kết luậnHội đồng quản trị trong trường cao đẳng nghề không chỉ là một cơ cấu quản lý, mà còn là nơi quyết định hướng đi và tương lai của trường. Sự hiểu biết sâu rộng về họ giúp chúng ta nắm bắt được bức tranh toàn diện của hệ thống giáo dục nghề nghiệp, đồng thời đảm bảo rằng chất lượng giáo dục luôn được đặt lên hàng đầu.  
avatar
Hà Thanh Thảo
729 ngày trước
Bài viết
04 trường hợp thu hồi chứng chỉ Quốc phòng và An ninh tại các trường cao đẳng
Ngày 30/08/2022, Bộ trưởng Bộ Lao động Thương binh & Xã hội ban hành Thông tư 15/2022/TT-BLĐTBXH quy định quy chế quản lý, cấp phát Chứng chỉ giáo dục quốc phòng và an ninh (QP&AN) cho sinh viên các trường cao đẳng.Trong đó, quy định 04 trường hợp chứng chỉ QP&AN có thể bị xem xét thu hồi bao gồm:- Chứng chỉ do người không có thẩm quyền cấp;- Cho thuê, cho mượn hoặc cho người khác sử dụng Chứng chỉ;- Sửa chữa, tẩy xóa làm sai lệch nội dung chứng chỉ;- Chứng chỉ cấp cho sinh viên có kết quả học tập môn học giáo dục quốc phòng và an ninh không đạt yêu cầu.Người có thẩm quyền cấp chứng chỉ sẽ quyết định việc thu hồi Chứng chỉ đã cấp.Sinh viên bị thu hồi chứng chỉ do người không có thẩm quyền cấp sẽ được cấp lại bản chính chứng chỉ theo quy định.Xem chi tiết tại Thông tư 15/2022/TT-BLĐTBXH có hiệu lực từ ngày 15/10/2022.
Bài viết được xem nhiều nhất
Bài viết
(mới)Những mẫu bản kiểm điểm đảng viên dành cho cán bộ, giáo viên, sinh viên,.. luôn được bạn đọc chú ý. Đây là thời điểm để mọi người nhìn nhận lại những gì mình đã và chưa làm được. Qua đó cho mình thêm động lực để phấn đấu hơn nữa. Hãy cùng nhau theo dõi ngay trong bài viết mẫu bản tự nhận xét ưu khuyết điểm cá nhân của Legalzone - hệ thống thủ tục pháp luậtMẫu bản tự nhận xét ưu khuyết điểm cá nhân Bản kiểm điểm Đảng viên sẽ gồm có các phần chính sau:Ưu điểm, kết quả đạt được về tư tưởng chính trị;Phẩm chất đạo đức, lối sống;Y thức tổ chức kỷ luật;Tác phong, lề lối làm việc;Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao;Về việc thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu hằng năm.Cụ thể: Hạn chế, khuyết điểm đảng viên về tư tưởng chính trị; phẩm chất đạo đức, lối sống; ý thức tổ chức kỷ luật; tác phong, lề lối làm việc; về thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao.Hạn chế khuyết điểm đảng viên về việc thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu hằng năm và nguyên nhân của hạn chế, khuyết điểm.Kết quả khắc phục những ưu khuyết điểm của đảng viên đã được cấp có thẩm quyền kết luận hoặc được chỉ ra ở các kỳ kiểm điểm trước.Tại phần này cần kiểm điểm rõ:Từng ưu khuyết điểm đảng viên (đã được khắc phục; đang khắc phục, mức độ khắc phục; chưa được khắc phục)Những khó khăn, vướng mắc (nếu có)Trách nhiệm của cá nhân.Giải trình, nhận xét ưu khuyết điểm của đảng viên những vấn đề được gợi ý kiểm điểm (nếu có).Giải trình từng vấn đề được gợi ý kiểm điểm, nêu nguyên nhân.Xác định trách nhiệm của cá nhân đối với từng vấn đề được gợi ý kiểm điểm.Làm rõ trách nhiệm của cá nhân đối với những ưu điểm khuyết điểm của đảng viên (nếu có).Phương hướng, biện pháp khắc phục những ưu khuyết điểm của đảng viên. Tự nhận mức xếp loại chất lượng.Legalzone cung cấp cho bạn đọc 02 mẫu bản tự kiểm kiểm cá nhân tham khảo sau đây:Mẫu bản tự nhận xét ưu khuyết điểm cá nhânBẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂNHọ và tên: ………………… Sinh ngày: …………………………………Ngày vào Đảng: ……………… Chính thức ngày ………………………… Chức vụ Đảng: …………………………………………………………..Chức vụ chính quyền(đoàn thể): ………………………………………….Đơn vị công tác: ………………………………………………………Hiện đang sinh hoạt tại chi bộ: ………………………………………..I. Ưu điểm, kết quả công tác 1. Về tư tưởng chính trị– Là một Đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam, tôi luôn kiên định đối với đường lối của Đảng, mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; Trung thành với chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh.– Chấp hành nghiêm túc quan điểm, đường lối, nghị quyết của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước. Kiên quyết đấu tranh chống lại các biểu hiện tiêu cực để bảo vệ quan điểm, đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước.– Luôn có ý thức tuyên truyền, vận động người thân, gia đình và quần chúng nhân dân thực hiện tốt các chủ trương, chính sách pháp luật của Đảng và Nhà nước.– Xác định ý thức tích cực, tự giác tự học, tự nâng cao kiến thức về lý luận chính trị và chuyên môn nghiệp vụ và năng lực công tác qua các lớp tập huấn, các lớp bồi dưỡng, nghiên cứu tài liệu, tham khảo đồng nghiệp…– Bản thân tôi đã xây dựng kế hoạch nghiên cứu, học tập, phấn đấu, rèn luyện nâng cao đạo đức cách mạng thực hiện cuộc vận động“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo” của bản thân.Trong quá trình công tác, bản thân luôn nỗ lực phấn đấu, khắc phục khó khăn hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao.2. Về phẩm chất đạo đức, lối sống.– Bản thân tôi luôn có ý thức thực hành tiết kiệm, đấu tranh phòng, chống lãng phí, tham nhũng, quan liêu.- Đồng thời kiên quyết đấu tranh chống tham nhũng và các biểu hiện tiêu cực khác trong ngành. Luôn có ý thức giữ gìn tư cách, đạo đức tính tiên phong của người đảng viên trong tác chuyên môn.- Không vi phạm tiêu chuẩn đảng viên và những điều Đảng viên không được làm theo quy định số 19-QĐ/TW ngày 03/01/2002 của Bộ Chính trị.– Bản thân tôi luôn thực hiện tự phê bình và phê bình trung thực và thẳng thắn, giữ gìn đoàn kết trong Đảng trên cơ sở cương lĩnh và điều lệ Đảng, phát huy quyền làm chủ và thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ trong hoạt động chỉ đạo chuyên môn và luôn luôn xây dựng tốt khối đoàn kết nội bộ.-  Trong cuộc sống thường ngày sinh hoạt với địa phương, tôi đã thực hiện tốt quy chế dân chủ ở cơ sở, liên hệ chặt chẽ với nhân dân, tôn trọng và phát huy quyền làm chủ của nhân dân, được nhân dân nơi cư trú tin tưởng, tham gia tích cực mọi hoạt động ở nới cư trú.3. Về thực hiện chức trách nhiệm vụ được giao:– Bản thân luôn thực hiện đúng qui chế chuyên môn, đảm bảo tính khoa học.– Làm việc có trách nhiệm cao, cố gắng hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao. – Luôn có tinh thần tìm tòi, học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.– Luôn phối kết hợp tốt với các đồng nghiệp, với các tổ chức đoàn thể trong nhà trường để cùng nhau hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. -Trong công tác xây dựng Đảng, đoàn thể tôi luôn có ý thức tuyên truyền, tham gia xây dựng chi bộ, các đoàn thể trong cơ quan trong sạch, vững mạnh.4. Về tổ chức kỷ luật:– Bản thân tôi luôn thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ, có ý thức tổ chức kỉ luật cao, chấp hành sự phân công điều động, luân chuyển của tổ chức.- Bản thân luôn vận động gia đình chấp hành nghiêm túc chỉ thị, nghị quyết của Đảng, các luật và nghị định của Nhà nước về phòng chống ma tuý, chống tiêu cực ……– Bản thân tôi luôn thực hiện tốt chế độ sinh hoạt Đảng và đóng đảng phí theo quy định.- Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chi bộ, quán triệt sâu sắc các chủ trương, nghị quyết của Đảng, Nhà nước và ngành đề ra.– Tham gia đầy đủ các buổi hội họp, học nghị quyết do chi bộ và Đảng bộ tổ chức; đóng Đảng phí đầy đủ, kịp thời.– Thực hiện tốt quy chế, nội quy của tổ chức Đảng cũng như của cơ quan đơn vị, có tinh thần gương mẫu chấp hành và lãnh đạo thực hiện tốt quy chế, quy định, nội quy của cơ quan, đơn vị và nơi cư trú- Ý thức lắng nghe, tiếp thu và tự sửa chữa khuyết điểm sau tự phê bình và phê bình, thực hiện tốt chế độ sinh hoạt Đảng.– Thường xuyên giữ mối liên hệ với chi uỷ, Đảng uỷ cơ sở; có tinh thần tham gia xây dựng tổ chức Đảng, chính quyền.- Luôn có trách nhiệm cao với công việc được giao; thái độ phục vụ nhân dân tốt; có ý thức đấu tranh với những biểu hiện quan liêu, tham nhũng, hách dịch, gây phiền hà nhân dân.II. Khuyết điểm, hạn chế và nguyên nhân– Chỉ đạo hoạt động chuyên môn của nhà trường và thực hiện nhiệm vụ chuyên môn giảng dạy kết quả chưa cao– Đôi khi còn chưa linh hoạt, trong giải quyết công việc với đồng nghiệp, với học sinh– Tuy có ý thức trong công tác tự phê bình và phê bình trong sinh hoạt nhưng vẫn còn chưa mạnh dạn.– Đôi lúc chưa chủ động trong tổ chức thực hiện một số hoạt động. Trong công việc đôi lúc còn chưa mạnh dạn, thẳng thắn góp ý cho đồng nghiệp– Chưa cương quyết trong xử lí vi phạm, làm việc còn mang tính cả nểIII. Phương hướng và biện pháp khắc phục, sửa chữa yếu kém– Tuyệt đối chấp hành các chủ trương đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước.- Thực hiện nghiêm túc quy chế dân chủ trong Đảng và cơ quan.– Không ngừng tu dưỡng đạo đức, tự học tập để nâng cao trình độ lý luận chính trị,chuyên môn nghiệp vụ, mạnh dạn hơn nữa trong việc tham mưu đề xuất các giải pháp nhằm làm tốt hơn công tác quản lý, nhiệm vụ chính trị được giao.– Tiếp tục đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, luôn có ý thức tự phê bình và phê bình, tránh tư tưởng nể nang, nâng cao vai trò tiên phong của người đảng viên.Biện pháp khắc phục:– Trong thời gian tới sẽ phát huy những ưu điểm, khắc phục những khuyết điểm trên để bản thân được hoàn thiện hơn.– Tích cực học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh bằng những hành động và việc làm cụ thể trong thực hiện công việc và nhiệm vụ được giaoXem thêm: Thủ tục thành lập trung tâm ngoại ngữ tại Hà NộiLink dowload các biểu mẫu miễn phíBẢN TỰ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CÁ NHÂNBẢN TỰ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CÁ NHÂN 2BẢN TỰ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CÁN BỘTải ngay mẫu Bản tự nhận xét ưu khuyết điểm cá nhân tại phần ảnh tại bài viết hoặc tại phần bình luận của bài viết bạn nhé IV. Tự nhận mức xếp loại chất lượng Đảng viên, cán bộ, công chức:Mức 2: Đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ.Người viết bản kiểm điểmMẫu bản tự nhận xét ưu khuyết điểm cá nhân số 2ĐẢNG BỘ Xà.......CHI BỘ TRƯỜNG .........***ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM ........, ngày...tháng...năm 2019BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂNHọ và tên: ............. .............. Sinh ngày: ........... ................ ........... ............Ngày vào Đảng: ............... .............. Chính thức ngày .............. .............. Chức vụ Đảng: ........... ............ ............... .............. ................ ................. Chức vụ chính quyền(đoàn thể): .............. ................. .................. ............ Đơn vị công tác: ............ ............... ................ ................... ................. Hiện đang sinh hoạt tại chi bộ: .................... .................... .................... Ưu điểm, kết quả công tácVề tư tưởng chính trị- Là một Đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam, tôi luôn kiên định đối với đường lối của Đảng, mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; Trung thành với chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh.- Chấp hành nghiêm túc quan điểm, đường lối, nghị quyết của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước. Kiên quyết đấu tranh chống lại các biểu hiện tiêu cực để bảo vệ quan điểm, đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước.- Luôn có ý thức tuyên truyền, vận động người thân, gia đình và quần chúng nhân dân thực hiện tốt các chủ trương, chính sách pháp luật của Đảng và Nhà nước.- Xác định ý thức tích cực, tự giác tự học, tự nâng cao kiến thức về lý luận chính trị và chuyên môn nghiệp vụ và năng lực công tác qua các lớp tập huấn, các lớp bồi dưỡng, nghiên cứu tài liệu, tham khảo đồng nghiệp...- Bản thân tôi đã xây dựng kế hoạch nghiên cứu, học tập, phấn đấu, rèn luyện nâng cao đạo đức cách mạng thực hiện cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh", cuộc vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo" của bản thân. Trong quá trình công tác, bản thân luôn nỗ lực phấn đấu, khắc phục khó khăn hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao.Về phẩm chất đạo đức, lối sống.- Bản thân tôi luôn có ý thức thực hành tiết kiệm, đấu tranh phòng, chống lãng phí, tham nhũng, quan liêu.Đồng thời kiên quyết đấu tranh chống tham nhũng và các biểu hiện tiêu cực khác trong ngành.Luôn có ý thức giữ gìn tư cách, đạo đức tính tiên phong của người đảng viên trong tác chuyên môn.Không vi phạm tiêu chuẩn đảng viên và những điều Đảng viên không được làm theo quy định số 19-QĐ/TW ngày 03/01/2002 của Bộ Chính trị.- Bản thân tôi luôn thực hiện tự phê bình và phê bình trung thực và thẳng thắn, giữ gìn đoàn kết trong Đảng trên cơ sở cương lĩnh và điều lệ Đảng, phát huy quyền làm chủ và thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ trong hoạt động chỉ đạo chuyên môn và luôn luôn xây dựng tốt khối đoàn kết nội bộ. Trong cuộc sống thường ngày sinh hoạt với địa phương, tôi đã thực hiện tốt quy chế dân chủ ở cơ sở, liên hệ chặt chẽ với nhân dân, tôn trọng và phát huy quyền làm chủ của nhân dân, được nhân dân nơi cư trú tin tưởng, tham gia tích cực mọi hoạt động ở nới cư trú.Về thực hiện chức trách nhiệm vụ được giao:- Bản thân luôn thực hiện đúng qui chế chuyên môn, đảm bảo tính khoa học.- Làm việc có trách nhiệm cao, cố gắng hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao- Luôn có tinh thần tìm tòi, học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.- Luôn phối kết hợp tốt với các đồng nghiệp, với các tổ chức đoàn thể trong nhà trường để cùng nhau hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao-Trong công tác xây dựng Đảng, đoàn thể tôi luôn có ý thức tuyên truyền, tham gia xây dựng chi bộ, các đoàn thể trong cơ quan trong sạch, vững mạnh.>>Tham khảo bài viết: Bộ luật Dân sự 2015: Điểm nổi bật và ý nghĩa trong bối cảnh pháp luật hiện đạiVề tổ chức kỷ luật:- Bản thân tôi luôn thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ, có ý thức tổ chức kỉ luật cao, chấp hành sự phân công điều động, luân chuyển của tổ chức. Bản thân luôn vận động gia đình chấp hành nghiêm túc chỉ thị, nghị quyết của Đảng, các luật và nghị định của Nhà nước về phòng chống ma tuý, chống tiêu cực ......- Tham gia đầy đủ các buổi hội họp, học nghị quyết do chi bộ và Đảng bộ tổ chức; đóng Đảng phí đầy đủ, kịp thời.- Thực hiện tốt quy chế, nội quy của tổ chức Đảng cũng như của cơ quan đơn vị, có tinh thần gương mẫu chấp hành và lãnh đạo thực hiện tốt quy chế, quy định, nội quy của cơ quan, đơn vị và nơi cư trú; ý thức lắng nghe, tiếp thu và tự sửa chữa khuyết điểm sau tự phê bình và phê bình, thực hiện tốt chế độ sinh hoạt Đảng.- Luôn có thái độ cầu thị trong việc nhận và sửa chữa khắc phục khuyết điểm.- Thường xuyên giữ mối liên hệ với chi uỷ, Đảng uỷ cơ sở; có tinh thần tham gia xây dựng tổ chức Đảng, chính quyền.- Luôn có trách nhiệm cao với công việc được giao; thái độ phục vụ nhân dân tốt; có ý thức đấu tranh với những biểu hiện quan liêu, tham nhũng, hách dịch, gây phiền hà nhân dân.Khuyết điểm, hạn chế và nguyên nhân- Chỉ đạo hoạt động chuyên môn của nhà trường và thực hiện nhiệm vụ chuyên môn giảng dạy kết quả chưa cao. - Chưa dành thời gian thích hợp để nghiên cứu, tìm hiểu sâu về Cương lĩnh, Điều lệ, Nghị quyết, quy định của Đảng; pháp luật, chính sách của Nhà nước.- Trách nhiệm cá nhân trong việc phối kết hợp với các đoàn thể khác trong trường có lúc chưa đạt hiệu quả cao nhất.- Đôi lúc chưa chủ động trong tổ chức thực hiện một số hoạt động. Trong công việc đôi lúc còn chưa mạnh dạn, thẳng thắn góp ý cho đồng nghiệp- Chưa cương quyết trong xử lí vi phạm, làm việc còn nể nang tình cảm trong công tác phê bình và tự phê bình.III. Phương hướng và biện pháp khắc phục, sửa chữa yếu kém- Tuyệt đối chấp hành các chủ trương đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước.- Thực hiện nghiêm túc quy chế dân chủ trong Đảng và cơ quan.- Không ngừng tu dưỡng đạo đức, tự học tập để nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn nghiệp vụ- Mạnh dạn hơn nữa trong việc tham mưu đề xuất các giải pháp nhằm làm tốt hơn công tác quản lý, nhiệm vụ chính trị được giao.- Đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống- Luôn có ý thức tự phê bình và phê bình, nâng cao vai trò tiên phong của người đảng viên.Biện pháp khắc phục:- Trong thời gian tới sẽ phát huy những ưu điểm, khắc phục những khuyết điểm trên để bản thân được hoàn thiện hơn.- Tích cực học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh bằng những hành động và việc làm cụ thể trong thực hiện công việc và nhiệm vụ được giao. Tự nhận mức xếp loại chất lượng Đảng viên, cán bộ, công chức:Mức 2: Đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ.     NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM(Ký, ghi họ tên) ĐÁNH GIÁ PHÂN LOẠI CHẤT LƯỢNG ĐẢNG VIÊNNhận xét, đánh giá của chi ủy:........... ............ ............. ................ .............. .................. ................ ...............Chi bộ phân loại chất lượng:........... ............ ............. ................ .............. .................. ................ ..........................., ngày...tháng...năm....T.M CHI ỦYBí thưĐảng ủy (chi ủy cơ sở) phân loại chất lượng:........... ............ ............. ................ .............. .................. ................ ................................., ngày...tháng...năm...     T.M ĐẢNG ỦYTrên đây là một số thông tin về mẫu bản tự nhận xét ưu khuyết điểm cá nhân bạn đọc tham khảo. Hãy liên hệ với chúng tôi để được tư vấn và hỗ trợ. Hoặc bạn có thể tra cứu các thủ tục qua trang Thủ tục pháp luật của chúng tôi. 
Bài viết
Khi nào người tiến hành tố tụng dân sự phải bị thay đổi ?Quy định về việc thay đổi người tiến hành tố tụng dân sự được xác định trong các trường hợp sau đây:Người tiến hành tố tụng là người cùng là bị hại, đương sự, người đại diện, người thân thích của bị hại, đương sự hoặc của bị can, bị cáo: Trong tình huống này, người tiến hành tố tụng cần từ chối tiến hành tố tụng hoặc bị thay đổi để đảm bảo tính công bằng và tránh xung đột lợi ích.Người tiến hành tố tụng đã tham gia với tư cách là người bào chữa, người làm chứng, người giám định, người định giá tài sản, người phiên dịch, người dịch thuật trong vụ án đó: Nếu người tiến hành tố tụng đã có sự tham gia khác trong vụ án, quy định này yêu cầu họ từ chối hoặc bị thay đổi để tránh xung đột và đảm bảo tính khách quan.Có căn cứ rõ ràng khác để cho rằng họ có thể không vô tư trong khi làm nhiệm vụ: Nếu có bất kỳ căn cứ nào cho việc người tiến hành tố tụng có thể không thực hiện nhiệm vụ một cách vô tư và công bằng, họ cũng cần từ chối hoặc bị thay đổi.Quy định này nhằm đảm bảo tính khách quan và công bằng trong quá trình tố tụng dân sự.(Điều 49, 51, 52, 53, 54 Bộ luật Tố tụng dân sự 2015)Người tiến hành tố tụng dân sự có vai trò gì?Người tiến hành tố tụng dân sự đóng một vai trò quan trọng trong việc đảm bảo tính công bằng và công lý trong hệ thống pháp luật. Trách nhiệm của họ được quy định trong Điều 13 của Bộ luật Tố tụng dân sự và bao gồm các điểm sau:Tôn trọng nhân dân và chịu sự giám sát của nhân dân: Người tiến hành tố tụng phải đảm bảo tính tôn trọng và công bằng đối với tất cả các cá nhân, không phân biệt địa vị xã hội hay tài sản, và phải chấp nhận sự giám sát của nhân dân đối với hoạt động của họ.Chịu trách nhiệm trước pháp luật về việc thực hiện nhiệm vụ, quyền hạn của mình: Người tiến hành tố tụng phải tuân thủ quy định của pháp luật và đảm bảo tính hợp pháp và công bằng trong việc thực hiện nhiệm vụ và quyền hạn của họ. Trong trường hợp vi phạm pháp luật, họ có thể bị xử lý kỷ luật hoặc bị truy cứu trách nhiệm hình sự.Giữ bí mật nhà nước, bí mật công tác, và bí mật đời tư của các đương sự: Người tiến hành tố tụng phải tuân thủ quy định về bảo mật thông tin nhà nước, công tác, và đời tư của các đương sự theo quy định của pháp luật.Bồi thường thiệt hại nếu có hành vi trái pháp luật gây thiệt hại cho cá nhân, cơ quan, tổ chức: Trường hợp người tiến hành tố tụng dân sự có hành vi vi phạm pháp luật và gây thiệt hại cho người khác, họ phải bồi thường cho người bị thiệt hại và có trách nhiệm bồi hoàn cho Toà án theo quy định của pháp luật.Những trách nhiệm này nhằm đảm bảo tính công bằng và tuân thủ luật pháp trong hệ thống pháp luật công bằng và công lý.(Điều 13 Bộ luật Tố tụng dân sự)Thủ tục thay đổi người tiến hành tố tụng dân sựQuá trình thay đổi người tiến hành tố tụng dân sự trong hệ thống pháp luật được quy định cụ thể bởi Bộ luật Tố tụng dân sự năm 2015 và bao gồm các quy định sau:Trường hợp chung thay đổi người tiến hành tố tụng dân sự: Người tiến hành tố tụng phải từ chối tiến hành tố tụng hoặc bị thay đổi trong các tình huống sau đây:Họ đồng thời là đương sự, người đại diện, người thân thích của đương sự.Họ đã tham gia tố tụng với tư cách là người bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của đương sự, người làm chứng, người giám định, người phiên dịch trong cùng vụ việc đó.Có căn cứ rõ ràng cho rằng họ có thể không vô tư trong khi làm nhiệm vụ.Trường hợp thay đổi Thẩm phán, Hội thẩm nhân dân: Thẩm phán, Hội thẩm nhân dân phải từ chối tiến hành tố tụng hoặc bị thay đổi trong các tình huống sau đây:Thuộc một trong những trường hợp chung thay đổi người tiến hành tố tụng dân sự.Họ cùng trong một Hội đồng xét xử và là người thân thích với nhau; trong trường hợp này, chỉ có một người được tiến hành tố tụng.Họ đã tham gia giải quyết theo thủ tục sơ thẩm, phúc thẩm, giám đốc thẩm hoặc tái thẩm vụ việc dân sự đó và đã ra bản án sơ thẩm, bản án, quyết định phúc thẩm, quyết định giám đốc thẩm hoặc tái thẩm, quyết định giải quyết việc dân sự, quyết định đình chỉ giải quyết vụ việc, quyết định công nhận sự thỏa thuận của các đương sự, trừ trường hợp là thành viên của Hội đồng Thẩm phán Tòa án nhân dân tối cao, Ủy ban Thẩm phán Tòa án nhân dân cấp cao thì vẫn được tham gia giải quyết vụ việc đó theo thủ tục giám đốc thẩm, tái thẩm.Trường hợp thay đổi Thư ký Tòa án, Thẩm tra viên: Thư ký Tòa án, Thẩm tra viên phải từ chối tiến hành tố tụng hoặc bị thay đổi trong các tình huống sau đây:Thuộc một trong những trường hợp chung thay đổi người tiến hành tố tụng dân sự.Họ đã là người tiến hành tố tụng trong vụ việc đó với tư cách là Thẩm phán, Hội thẩm nhân dân, Thẩm tra viên, Thư ký Tòa án, Kiểm sát viên, Kiểm tra viên.Là người thân thích với một trong những người tiến hành tố tụng khác trong vụ việc đó.(Điều 52, 53, 54 Bộ luật Tố tụng dân sự 2015)Ai có thẩm quyền thay đổi người tiến hành tố tụng dân sự?Trong quá trình tố tụng, việc thay đổi người tiến hành tố tụng dân sự được quy định cụ thể về thẩm quyền của các cơ quan và tổ chức như sau:Thay đổi Điều tra viên, Cán bộ điều tra: Điều tra viên và Cán bộ điều tra phải từ chối tiến hành tố tụng hoặc bị thay đổi trong các trường hợp sau đây:Trường hợp quy định tại Điều 49 của Bộ luật Tố tụng hình sự.Đã tiến hành tố tụng trong vụ án đó với tư cách là Kiểm sát viên, Kiểm tra viên, Thẩm phán, Hội thẩm, Thẩm tra viên hoặc Thư ký Tòa án.Quyết định thay đổi Điều tra viên, Cán bộ điều tra do Thủ trưởng hoặc Phó Thủ trưởng Cơ quan điều tra quyết định.Thay đổi Kiểm sát viên: Việc thay đổi người tiến hành tố tụng là Kiểm sát viên trước khi mở phiên tòa do Viện trưởng hoặc Phó Viện trưởng Viện kiểm sát cùng cấp được phân công giải quyết vụ án quyết định. Kiểm sát viên bị thay đổi là Viện trưởng Viện kiểm sát thì do Viện trưởng Viện kiểm sát cấp trên trực tiếp quyết định.Thay đổi Thẩm phán, Hội thẩm: Việc thay đổi người tiến hành tố tụng là Thẩm phán, Hội thẩm trước khi mở phiên tòa do Chánh án hoặc Phó Chánh án Tòa án được phân công giải quyết vụ án quyết định. Thẩm phán bị thay đổi là Chánh án Tòa án thì do Chánh án Tòa án trên một cấp quyết định.Thay đổi Thư ký Tòa án, Thẩm tra viên: Việc thay đổi người tiến hành tố tụng là Thư ký Tòa án trước khi mở phiên tòa do Chánh án hoặc Phó Chánh án Tòa án được phân công giải quyết vụ án quyết định. Việc thay đổi Thư ký Tòa án tại phiên tòa do Hội đồng xét xử quyết định.(Điều 51, 52, 53, 54 Bộ luật Tố tụng dân sự 2015)Câu hỏi thường gặpAi được coi là người tiến hành tố tụng?Người tiến hành tố tụng dân sự là cá nhân hoặc tổ chức thực hiện các nhiệm vụ và quyền hạn liên quan đến việc giải quyết vụ việc dân sự, thi hành án dân sự, hoặc kiểm sát việc tuân thủ luật pháp trong quá trình tố tụng dân sự.Phải là công chức mới có thể trở thành người tiến hành tố tụng hay không?Phần lớn người tiến hành tố tụng là các công chức nhà nước. Tuy nhiên, hội thẩm nhân dân có thể không phải là công chức nhà nước. Các công chức này đại diện cho các cơ quan thực hiện nhiệm vụ giải quyết vụ việc dân sự và đảm bảo tính công bằng trong quá trình tố tụng.Nhiệm vụ và quyền hạn của thẩm tra viên là gì?Thẩm tra viên có các nhiệm vụ và quyền hạn sau đây:Thẩm tra hồ sơ vụ việc dân sự sau khi bản án hoặc quyết định của tòa án đã có hiệu lực pháp luật. Việc này thường được tiến hành theo thủ tục giám đốc thẩm hoặc tái thẩm.Kết luận và báo cáo kết quả thẩm tra, đồng thời đề xuất phương án giải quyết vụ việc dân sự cho chánh án của tòa án.Thu thập tài liệu và chứng cứ có liên quan đến vụ việc dân sự.Hỗ trợ thẩm phán trong việc thực hiện các hoạt động tố tụng để giải quyết vụ việc dân sự.Thực hiện các nhiệm vụ khác theo quy định của Bộ luật Tố tụng dân sự.Thông qua việc thẩm tra, thẩm tra viên đóng vai trò quan trọng trong đảm bảo tính công bằng và tuân thủ luật pháp trong quá trình tố tụng dân sự.Trường hợp nào phải thay đổi người tiến hành tố tụng dân sự?Người tiến hành tố tụng dân sự phải bị thay đổi trong các trường hợp sau đây:Họ đồng thời là đương sự, người đại diện, người thân thích của đương sự.Họ đã tham gia với tư cách là người bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của đương sự, người làm chứng, người giám định, người phiên dịch trong cùng vụ án đó.Có căn cứ rõ ràng cho rằng họ có thể không đảm bảo tính vô tư trong khi làm nhiệm vụ.Thời điểm thay đổi người tiến hành tố tụng ?Thẩm quyền và thủ tục thay đổi người tiến hành tố tụng diễn ra ở hai thời điểm chính:Trước phiên tòa: Thay đổi người tiến hành tố tụng thường được quyết định và thực hiện trước khi diễn ra phiên tòa.Tại phiên tòa: Có trường hợp việc thay đổi người tiến hành tố tụng diễn ra tại phiên tòa do các vấn đề mới nảy sinh hoặc yêu cầu của các bên tham gia vụ án.Viện trưởng Viện kiểm sát bị thay đổi thì ai có quyền quyết định ?Nếu người bị thay đổi là Viện trưởng Viện kiểm sát, thì quyền quyết định việc thay đổi này thuộc về Viện trưởng Viện kiểm sát cấp trên, người đứng đầu cấp trên của Viện kiểm sát bị thay đổi. Việc này đảm bảo tính độc lập và công bằng trong việc xem xét và thực hiện thay đổi người tiến hành tố tụng
Bài viết
[MỚI]Địa điểm kinh doanh phải bao gồm tên doanh nghiệpTừ 2021, tên địa điểm kinh doanh phải bao gồm cả tên doanh nghiệp. Đây là nội dung mới được Quốc hội đề cập đến tại Luật Doanh nghiệp số 59/2020/QH14. Quy định mới về tên địa điểm kinh doanhCụ thể, Điều 40 Luật Doanh nghiệp 2020 nêu rõ:Tên chi nhánh, văn phòng đại diện, địa điểm kinh doanh phải bao gồm tên doanh nghiệp kèm theo cụm từ “Chi nhánh” đối với chi nhánh, cụm từ “Văn phòng đại diện” đối với văn phòng đại diện, cụm từ “Địa điểm kinh doanh” đối với địa điểm kinh doanh.Hiện nay, Luật Doanh nghiệp năm 2014 không yêu cầu với địa điểm kinh doanh mà chỉ quy định tên chi nhánh, văn phòng đại diện phải mang tên doanh nghiệp kèm cụm từ “chi nhánh” với chi nhánh, cụm từ “văn phòng đại diện” với văn phòng đại diện.  Quy định mới về tên địa điểm kinh doanhNgoài ra, Điều 41 Luật 2020 cũng có quy định cụ thể với tên chi nhánh, văn phòng đại diện, địa điểm kinh doanh gồm:– Phải được viết bằng các chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Việt, các chữ cái F, J, Z, W, chữ số và các ký hiệu;– Phải được viết hoặc gắn tại trụ sở chi nhánh, văn phòng đại diện và địa điểm kinh doanh. Trong đó, tên chi nhánh, văn phòng đại diện được in hoặc viết với khổ chữ nhỏ hơn tên tiếng Việt của doanh nghiệp trên các giấy tờ giao dịch, hồ sơ tài liệu… do chi nhánh, văn phòng đại diện phát hành.Hồ sơ thành lập địa điểm kinh doanh* Thành phần hồ sơTheo Quyết định 1523/QĐ-BKHĐT, hồ sơ thành lập địa điểm kinh doanh bao gồm:– Thông báo lập địa điểm kinh doanh của doanh nghiệp theo mẫu tại Phụ lục II-11 Nghị định 122/2020/NĐ-CP.– Đối với các doanh nghiệp đang hoạt động theo Giấy phép đầu tư, Giấy chứng nhận đầu tư hoặc các giấy tờ có giá trị pháp lý tương đương chưa thực hiện bổ sung, cập nhật thông tin đăng ký doanh nghiệp để được cấp đăng ký doanh nghiệp thay thế nội dung đăng ký kinh doanh trong Giấp phép đầu tư, Giấy chứng nhận đầu tư hoặc giấy tờ có giá trị pháp lý tương đương thì ngoài các giấy tờ nêu trên, doanh nghiệp phải nộp kèm theo:+ Bản sao hợp lệ Giấy chứng nhận đầu tư;+ Bản sao hợp lệ Giấy chứng nhận đăng ký thuế;+ Giấy đề nghị bổ sung, cập nhật thông tin đăng ký hoạt động đối với địa điểm kinh doanh của doanh nghiệp hoạt động theo giấy chứng nhận đầu tư, Giấy chứng nhận đăng ký đầu tư.Lưu ý: Trường hợp không phải Chủ sở hữu hoặc Người đại diện theo pháp luật của doanh nghiệp trực tiếp đến nộp hồ sơ: người được ủy quyền phải nộp văn bản uỷ quyền kèm bản sao hợp lệ một trong các giấy tờ chứng thực cá nhân:– Đối với công dân Việt Nam: Thẻ căn cước công dân hoặc Chứng minh nhân dân hoặc Hộ chiếu Việt Nam còn hiệu lực.– Đối với người nước ngoài: Hộ chiếu nước ngoài hoặc giấy tờ có giá trị thay thế còn hiệu lực.* Số lượng hồ sơ: 01 bộTrình tự thủ tục lập địa điểm kinh doanhBước 1: Nộp hồ sơCó 02 cách thức để nộp hồ sơ, cụ thể:Cách 1: Nộp hồ sơ trực tiếp tại bộ phận một cửa Phòng Đăng ký kinh doanh nơi doanh nghiệp đặt địa điểm kinh doanh hoặc chi nhánh.Cách 2: Đăng ký qua mạng tại Cổng thông tin Quốc gia về đăng ký doanh nghiệp bằng chữ ký số công cộng hoặc sử dụng tài khoản đăng ký kinh doanh . Đối với Thành phố Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh phải đăng ký qua mạng.Bước 2: Tiếp nhận và giải quyết hồ sơBước 3: Nhận kết quả* Thời hạn giải quyết: 03 ngày làm việc* Lệ phí giải quyết:– 50.000 đồng/lần đối với hồ sơ nộp trực tiếp tại bộ phận một cửa Phòng Đăng ký kinh doanh.– Miễn lệ phí đối với hồ sơ đăng ký qua mạng điện tử.Trên đây là bài viết tham khảo về một số quy định mới về hộ kinh doanh từ năm 2021. Hãy liên hệ với chúng tôi để được tư vấn và hỗ trợ.
Bài viết
KHỦNG HOẢNG TRUYỀN THÔNG - ẢNH HƯỞNG – BÀI HỌC XỬ LÝ  KHỦNG HOẢNG Khủng hoảng truyền thông có thể xảy ra với các thương hiệu bất kỳ lúc nào nhất là trong thời đại mạng xã hội đang bùng nổ. Việc kiểm soát khủng hoảng cho các thương hiệu cần có những chiến lược xử lý và phương pháp giải quyết nhanh chóng. Đặc biệt để lấy lại niềm tin của khách hàng đòi hỏi doanh nghiệp phải có động thái rõ ràng và tích cực. Bởi vậy, khủng hoảng truyền thông luôn là “bóng đen” đối với các doanh nghiệp. Vậy khủng khoảng truyền thông là gì? Nó được hình thành như thế nào ? Có ảnh hưởng ra sao ?Bài viết dưới đây là một nghiên cứu bao gồm các ví dụ cụ thể, file dowload tình huống tại cuối bài, phân tích và giải pháp chi tiết về Khủng hoảng truyền thôngKhủng hoảng truyền thông là gì?Khủng hoảng truyền thông là cụm từ tiếng Việt được dịch ra từ chữ crisis. Định nghĩa chung, khủng hoảng truyền thông là những sự kiện xảy ra ngoài tầm kiểm soát của công ty khi có thông tin bất lợi về công ty hay sản phẩm. Sự bất lợi này đe dọa đến việc tiêu thụ sản phẩm hoặc làm giảm uy tín của công ty.Theo định nghĩa giáo khoa, “khủng hoảng truyền thông là bất kỳ một sự kiện ngoài ý muốn nào mang mối đe dọa nghiêm trọng đến uy tín của công ty hoặc niềm tin của các bên liên quan. Sự kiện có thể là một hành động vi phạm lòng tin, một sự thay đổi trong môi trường cạnh tranh, cáo buộc bởi các nhân viên hoặc những người khác, một nghị định đột ngột của chính phủ, lỗ hổng trong sản phẩm, hoặc bất kỳ tác động tiêu cực nào khác” hay nói một cách đơn giản, “khủng hoảng là bất kỳ một sự kiện nào có khả năng ảnh hưởng tiêu cực đến hình ảnh của công ty đối với công chúng của nó”.Ba yếu tố chung cho một cuộc khủng hoảng: Mối đe dọa đối với tổ chứcYếu tố bất ngờThời gian quyết định ngắnVenette  lập luận rằng “khủng hoảng là một quá trình biến đổi trong đó hệ thống cũ không còn có thể được duy trì”. Do đó, yếu tố thứ tư của khủng hoảng là sự cần thiết phải thay đổi. Nếu không cần thay đổi, sự kiện có thể được mô tả chính xác hơn là sự cố hoặc sự cố.Các loại khủng hoảng truyền thôngBất kỳ một sự việc nào cũng có mối quan hệ biện chứng giữa “nguyên nhân – kết quả”. Đúng vậy, các cuộc khủng hoảng truyền thông không tự nhiên sinh ra mà nó có thể xuất phát từ các xung đột chính, cơ bản như:Xung đột lợi ích: Một nhóm các cá nhân hoặc nhóm có mâu thuẫn với các tập đoàn về những lợi ích nhất định từ đó dẫn đến các hoạt động chống phá để mang lợi ích về phe mình. Các hoạt động chủ yếu của xung đột này là tẩy chay. Xung đột này, trên thị trường khốc liệt hiện nay thì thường xuyên xảy ra.Cạnh tranh không công bằng: Công ty hoặc tổ chức đối thủ có các động thái vượt ngoài khuôn khổ pháp luật nhằm chống phá, bôi nhọ, hạ nhục danh tiếng của công ty kia. Tuy các hoạt động này đã được giới hạn nhưng vẫn còn đó mà cụ thể là hành động bắt nạt trên mạng.“Một con sâu làm rầu nồi canh”: Một cá nhân đại diện trong công ty, tổ chức có hành vi phạm tội, gây rúng động trong cộng đồng, khiến cộng đồng mất niềm tin và quay lưng với tổ chức. Trường hợp này cũng rất hay xảy ra ví dụ như vụ việc của Agribank.Khủng hoảng liên đới: Đối tác của công ty mình bị vướng vào vòng lao lý, từ đấy có một số tin đồn thất thiệt trên mạng xã hội nhắm vào làm bôi nhọ danh tiếng công ty khi đánh đồng công ty với những việc làm sai trái của đối tác.Khủng hoảng tự sinh: Các hoạt động truyền thông, sản phẩm hay dịch vụ vô tình có những lỗi hoặc phốt dẫn đến sự bất bình và lan truyền rộng rãi. Đây là lý do thường xuyên và phổ biến trong các doanh nghiệp. Ví dụ: vụ chai nước có ruồi của công ty Tân Hiệp Phát.Khủng hoảng chồng khủng hoảng: Là khi công ty, tổ chức xử lý truyền thông không khéo, không có thái độ thành khẩn sửa chữa lỗi lầm dẫn đến sự phẫn nộ sâu sắc hơn từ cộng đồng. Khủng hoảng này thường xảy ra khi công ty không có một chiến lược giải quyết khủng hoảng quy củ, cẩn thận.Và kết quả của những loại xung đột cộng thêm nhiều gia vị của truyền thông đã tạo nên những cuộc khủng hoảng truyền thông. Khủng hoảng truyền thông vừa là cơ hội, cũng vừa là thách thức đối với các doanh nghiệp. Căn cứ vào mức độ ảnh hưởng, tính chất của cuộc khủng hoảng, có thể chia thành các loại khủng hoảng truyền thông như sau:Khủng hoảng âm ỉLà những khủng hoảng hay vấn đề một nhóm người đã có với công ty, tổ chức nhưng những vấn đề này quá nhỏ hoặc nó chưa đủ sức lan truyền rộng ra cộng đồng. Nhưng càng về lâu về dài, những vấn đề lớn dần và phát sinh khủng hoảng rộng lớn. Khi khủng hoảng phát sinh, doanh nghiệp rất khó giải quyết vì sự chậm trễ trong thay đổi không mang lại giá trị tích cực đến khách hàng. Khi phát sinh các nguy cơ âm ỉ, doanh nghiệp nên có sự đánh giá suy xét từ đó chặn đứng các nguy cơ có thể có.Khủng hoảng bất chợtLà những khủng hoảng bất chợt xuất hiện mà không có cảnh báo hay dự đoán như một chai nước bị kém chất lượng hay nhân viên phạm tội, những khủng hoảng này lỗi không hoàn toàn do công ty và cách giải quyết nên là thành thật xin lỗi, giải quyết hậu quả bằng tất cả khả năng.Khủng hoảng đa kênhKhủng hoảng đa kênh (Omni-channel) chứa nhiều khả năng gây hại nhất vì nó thu hút sự chú ý của nhiều kênh truyền thông. Nếu một thương hiệu đang đối phó với một tình huống cực đoan, chẳng hạn như cáo buộc quấy rối nơi làm việc, thu hồi sản phẩm hoặc các hành vi không phù hợp tại công ty, thì nó có thể phải đón nhận phản hồi tiêu cực trên phương tiện truyền thông xã hội và trên các phương tiện truyền thông truyền thống.Chuẩn bị đối phó bằng cách có một kế hoạch quản lý khủng hoảng mạnh mẽ thường xuyên được áp dụng và cập nhật. Trong những tình huống như thế này, một phản ứng nhanh chóng và xác thực có thể tạo ra sự khác biệt lớn. Đảm bảo rằng tất cả các tin nhắn được đăng không chỉ trên trang web của công ty mà còn trên bất kỳ kênh xã hội nào đang nhận được phản hồi tiêu cực. Và mặc dù tính nhất quán trong thông điệp của công ty là chìa khóa, từ ngữ nên được chau chuốt để thể hiện thái độ chân thành.Với các mức độ, phương thức khủng hoảng khác nhau như vậy, thì liệu khủng hoảng truyền thông  tất cả đều là xấu, hay nó chính là một bàn đạp thể hiện sự đẳng cấp, khốn khéo của con người và là cơ hội cho các doanh nghiệp chuyển mình, vươn lên?Ảnh hưởng của khủng hoảng truyền thôngNền kinh tế phát triển càng năng động, quyền con người được đề cao, sức mạnh truyền thông ngày càng lớn, tất cả đều có 2 mặt: tích cực và tiêu cực.  Khủng hoảng truyền thông là bất kì một chuyện xấu gì xảy đến với doanh nghiệp hoặc tổ chức được lan truyền rộng rãi trên mạng xã hội truyền thông, làm ảnh hưởng đến danh tiếng từ đó ảnh hưởng đến kết quả hoạt động, kinh doanh của các đối tượng bị khủng hoảng tác động đến.Khủng hoảng truyền thông thường kéo theo các cảm xúc tiêu cực không cần thiết mà hệ quả mang lại rất nặng nề:Làm lu mờ phán đoán chính xác.Tổn hại đến các đối tác của tổ chức bị khủng hoảng.Có tính lan truyền cao.Tính chính trực và danh tiếng của công ty cũng sẽ bị ảnh hưởng rõ nét phụ thuộc vào hành động của họ. Việc giải quyết kịp thời các khủng hoảng truyền thông là một bài toán khó của mọi ban ngành tổ chức. Khi gặp phải khủng hoảng, các cấp lãnh đạo, phòng ban nên có sự đối thoại nhanh chóng, rõ ràng để từ đó có thể giải quyết hiệu quả khủng hoảng, đặc biệt là khủng hoảng truyền thông xã hội. Các ngành nghề dễ bị ảnh hưởng bởi khủng hoảng có thể kể đến thương mại điện tử, mạng xã hội, ngành thời trang,..Ví dụ, Những năm vừa qua, đã không ít các thương hiệu thiết sót trong việc xử lý khủng hoảng truyền thông. Như sự việc đáng tiếc của hãng Boeing để xảy ra hai vụ tai nạn nghiêm trọng đối với máy bay 737 Max 8 mới của mình, hãng phải chấp nhận mất doanh thu và thu nhập trên mỗi cổ phần đã giảm hơn 40% so với năm 2018. Hay trường hợp của Taco Bell xử trí khi nhân viên làm ảnh hưởng xấu đến thương hiệu trên Facebook…Khủng hoảng truyền thông là điều mà mọi doanh nghiệp đều không muốn xảy ra. Trong việc xử lý khủng hoảng, sẽ không có một quy trình chuẩn nào cả. Vì trong quá trình diễn ra khủng hoảng, sự việc biến đổi không ngừng. Nên cái doanh nghiệp cần chính là sự chuẩn bị. Và áp dụng linh hoạt các nguyên tắc xử lý khủng hoảng truyền thông. Sao cho phù hợp với từng tình huống, diễn biến tình hình bấy giờ.Tuy nhiên, cũng không thể nói hoàn toàn, khủng hoảng truyền thông đều có tác động xấu. Bởi lẽ, khủng hoảng cũng có thể là chất xúc tác có tác dụng kích thích tính năng động sáng tạo, huy động tối đa tiềm lực trí tuệ của con người, cộng đồng và xã hội. Chỉ cần, kịp thời đưa ra nhưng giải pháp, chiến lược phù hợp để xử lý thì tất cả có thể biến thành cơ hội hành động kêu gọi một cách thông minh, thì đương nhiên sẽ biến “nguy thành an” biến “ khó khăn thành cơ hội”. Điển hình như: KFC Xử lý khủng hoảng truyền thông tốt có thể giúp bạn biến bê bối thành một chiến lược độc đáo và thu về những phản hồi tích cực.Như vậy, thực tế đã chứng minh, có nhiều doanh nghiệp đã thật sự thất bại, điêu đứng trên bờ vực phá sản,…vì khủng khoảng truyền thông, nhưng cũng có nhiều doanh nghiệp trở mình trên đường đua một cách ngoại mục.Các giải pháp xử lý khủng hoảng truyền thông THƯỜNG THẤYNhanh chóng đánh giá vấn đề gây khủng hoảngĐiều đầu tiên khi có những dấu hiệu khủng hoảng truyền thông là lập tức chúng ta phải tiếp cận và đánh giá vấn đề trong thời gian ngắn nhất. Trong đó, đặt ra các câu hỏi là một cách hiệu quả để nhìn nhận vấn đề một cách trực quan nhất.Vấn đề này có ảnh hưởng đến uy tín và danh tiếng của tổ chức, doanh nghiệp? Nó có ảnh hưởng đến bộ máy cấp cao hay không? Mức độ nghiêm trọng của vấn đề truyền thông nằm mà doanh nghiệp bạn đang gặp phải nằm ở khoảng nào ?Phản hồi với các đối tác, khách hàngThực tế, tốc độ phản hồi khách thực sự rất quan trọng khi khủng hoảng truyền thông xảy ra. Sự im lặng và thụ động sẽ biến mọi tình huống trở nên tệ hại hơn và nhận được nhiều sự giận dữ hơn.Hãy luôn trong tư thế sẵn sàng nhận các phàn nàn từ phía các đối tác, khách hàng và phản hồi ngay lập tức. Nếu bạn chưa thể có câu trả lời ngay, hãy ước tính một khoảng thời gian về phía khách hàng để họ cảm nhận rằng chúng ta thực sự quan tâm đến vấn đề họ đang mắc phải.Có thái độ tích cực và trung thựcChúng ta không nên che giấu và không rõ ràng với truyền thông, mạng xã hội khi có khủng hoảng truyền thông xảy ra.Lên tiếng trên mạng xã hội, đưa ra thông cáo, lời xin lỗi trình bày rõ ràng vấn đề chúng ta đang mắc phải và đưa ra phương hướng giải quyết chính là phương pháp để trấn an khách hàng, đối tác đồng thời nhận được sự thông cảm của dư luận.Như CMO Will McInnes của Brandwatch từng nói: “Chiến dịch có thể sẽ sai. Các thông điệp được kiểm tra trong nhóm sẽ không hiệu quả.Nhân viên sẽ không hành động đúng. Nhưng người tiêu dùng sẽ chấp nhận lỗi lầm khi nhận được những phản hồi phù hợp.”Xây dựng quy trình bài bản đề phòng khủng hoảng truyền thôngNgười ta vẫn thường nói: “Phòng bệnh hơn chữa bệnh.” Cách tốt nhất để xử lý khủng hoảng truyền thông là tiêu diệt triệt để những lối mòn có thể dẫn đến khủng hoảng truyền thông trước khi nó xảy ra. Có những cách để ngăn chặn khủng hoảng truyền thông như:Xây dựng một đội ngũ thiết kế và quản lý web chuyên nghiệp để đăng tải và cập nhập thông tin kịp thờiKiểm soát chặt chẽ những thông tin phát tán trên mạng xã hội.Cẩn thận kiểm tra tất cả những sản phẩm truyền thông (viral videos, photos…) trước khi tạo chiến dịch truyền thông.Không nên quảng cáo quá xa vời thực tế, lố lăng về chất lượng doanh nghiệp.Có rất nhiều phương pháp xử lý khủng hoảng truyền thông, sự lựa chọn phương pháp giải quyết phù hợp là rất quan trọng nó quyết định đến sự thành bại.VÍ DỤ Khủng hoảng truyền thông của United Airlines: Bài học về quản lý khủng hoảng và giữ uy tín"Mở đầu: Trong lịch sử của ngành hàng không, khủng hoảng truyền thông của United Airlines vào năm 2017 là một ví dụ điển hình về cách một sự cố có thể gây tổn hại lớn đến hình ảnh của một công ty. Bài viết này sẽ phân tích nguyên nhân, quá trình và kết quả của sự cố này, cũng như bài học quan trọng về quản lý khủng hoảng truyền thông.Nguyên nhân: Sự cố bắt đầu khi một video ghi lại cảnh một hành khách bị kéo ra khỏi máy bay của United Airlines trở nên viral trên mạng xã hội. Hành khách này đã mua vé và ngồi xuống ghế của mình, nhưng sau đó đã bị yêu cầu rời khỏi máy bay do quá tải. Khi người đàn ông này từ chối, anh ta đã bị lực lượng an ninh kéo ra khỏi máy bay một cách bạo lực.Quá trình: Sau khi video này trở nên phổ biến trên mạng xã hội, United Airlines đã phải đối mặt với sự chỉ trích gay gắt từ cộng đồng trực tuyến và truyền thông. Ban đầu, CEO của United Airlines đã phát hành một tuyên bố bào chữa cho hành động của nhân viên an ninh và không xin lỗi trực tiếp đến hành khách bị ảnh hưởng. Tuy nhiên, sau khi gặp phản ứng tiêu cực từ cộng đồng, CEO đã phát hành một tuyên bố xin lỗi và hứa sẽ không bao giờ để sự cố tương tự xảy ra lại.Kết quả: United Airlines đã phải trả giá đắt cho khủng hoảng truyền thông này. Giá cổ phiếu của hãng đã giảm sút, và hãng đã mất đi sự tin tưởng của khách hàng. Tuy nhiên, sau khi xin lỗi và thực hiện các biện pháp cải thiện, hãng đã dần khôi phục lại uy tín của mình.Bài học: Khủng hoảng truyền thông này cho thấy sự quan trọng của việc xử lý tình huống một cách nhân văn và tôn trọng quyền lợi của khách hàng. Ngoài ra, việc phản hồi nhanh chóng và chân thành cũng rất quan trọng trong việc giảm thiểu thiệt hại cho hình ảnh của doanh nghiệp. Cuối cùng, việc xây dựng một kế hoạch truyền thông khẩn cấp và đào tạo nhân viên về cách xử lý khủng hoảng truyền thông cũng rất quan trọng.Kỹ năng quan trọng trong việc xử lý khủng hoảng truyền thông: Bí quyết giữ vững uy tín doanh nghiệp - GIẢI PHÁP TƯ VẤN THỰC TẾ chỉ có tại TTPL.VNKhủng hoảng truyền thông có thể xảy ra bất ngờ và gây ra những thiệt hại lớn đối với hình ảnh và uy tín của doanh nghiệp. Để đối phó hiệu quả với những tình huống khó khăn này, doanh nghiệp cần có các chiến lược xử lý khủng hoảng truyền thông hiệu quả. Dưới đây là bốn chiến lược quan trọng mà mọi doanh nghiệp nên áp dụng.Xây dựng chiến lược CHI TIẾT xử lý khủng hoảng: Để đối phó với khủng hoảng truyền thông, doanh nghiệp cần có một chiến lược xử lý khủng hoảng rõ ràng. Việc này cần sự giúp sức của nhiều hệ thống, xây dựng chi tiết chiến lược là không thể thiếu.Điều này bao gồm việc xác định trước các bước cần thực hiện, lựa chọn kênh truyền thông và xác định thông điệp cần truyền đạt.Xây dựng kế hoạch seeding mạng xã hội: Seeding là việc sử dụng các tài khoản mạng xã hội để truyền đạt thông điệp của doanh nghiệp đến cộng đồng trực tuyến. Doanh nghiệp cần xây dựng một kế hoạch seeding hiệu quả để đảm bảo thông điệp của mình được truyền đạt đến đối tượng mục tiêu một cách hiệu quả.Xây dựng hệ thống báo chí và trang mạng cùng ngành: Doanh nghiệp cần xây dựng mối quan hệ chặt chẽ với báo chí và trang mạng cùng ngành. Điều này giúp doanh nghiệp có thể truyền đạt thông điệp của mình đến cộng đồng một cách nhanh chóng và hiệu quả.Xây dựng một kế hoạch truyền thông khẩn cấp: Một kế hoạch truyền thông khẩn cấp giúp doanh nghiệp xác định trước các bước cần thực hiện khi xảy ra khủng hoảng. Kế hoạch này nên bao gồm việc xác định người phát ngôn, lựa chọn kênh truyền thông, và xác định thông điệp cần truyền đạt. Điều này giúp doanh nghiệp phản hồi nhanh chóng và kiểm soát tình hình.Tạo ra một đội ngũ quản lý khủng hoảng truyền thông: Đội ngũ này nên bao gồm các chuyên gia truyền thông, quan hệ công chúng và quản lý khủng hoảng. Họ sẽ chịu trách nhiệm giám sát tình hình, đưa ra quyết định và thực hiện các chiến lược xử lý khủng hoảng truyền thông.Sử dụng các kênh truyền thông khác nhau để truyền đạt thông điệp của bạn: Trong thời đại số hóa, việc sử dụng đa kênh truyền thông là cần thiết. Doanh nghiệp nên sử dụng cả truyền thông truyền thống và truyền thông số để truyền đạt thông điệp của mình. Điều này giúp doanh nghiệp tiếp cận được nhiều đối tượng khác nhau và truyền đạt thông điệp một cách hiệu quả.Theo dõi và đánh giá hiệu quả của các chiến lược xử lý khủng hoảng truyền thông: Sau khi áp dụng các chiến lược, doanh nghiệp nên theo dõi và đánh giá hiệu quả của chúng. Điều này giúp doanh nghiệp biết được những gì đã làm đúng và những gì cần cải thiện trong tương lai.Kết luận: Khủng hoảng truyền thông là một thách thức lớn đối với mọi doanh nghiệp. Tuy nhiên, với các chiến lược xử lý khủng hoảng truyền thông hiệu quả, doanh nghiệp có thể giữ vững uy tín và tiếp tục phát triển mạnh mẽ.CẦN HƯỚNG DẪN CHI TIẾT XỬ LÝ, HÃY ẤN VÀO BÌNH LUẬN BÀI VIẾT NHÉTài liệu về khủng hoảng truyền thôngDưới đây là một số tài liệu cần biết về khủng hỏang truyền thông của các thương hiệu lớn và phương thức xử lý, bài học rút ra rất hữu ích: Ngày thứ 2 đen tối và cơn ác mộng của người làm truyền thông: Tải về05 ví dụ về khủng hoảng truyền thông và bài học rút ra: Tải về10 bài học điển hình về xử lý khủng hoảng truyền thông: Tải vềCơ chế lan truyền của khủng hoảng truyền thông: Tải vềDomino-s Pizza- Dội nước dập tắt khủng hoảng truyền thông, thay vì im lặng chờ chết: Tải vềKhi nhân viên làm xấu hình ảnh thương hiệu trên facebook đừng xử trí như Taco Bell: Tải vềNestle và Bài học xử lý khủng hoảng trên mạng xã hội: Tải vềSocial Listening- khủng hoảng truyền thông của Agribank ảnh hưởng như thế nào ? Tải vềSocial Listening- Vì đâu BaBy Care gặp phải khủng hoảng truyền thông: Tải về Tổng hợp các cuộc khủng hoảng truyền thông:Trên đây là các thông tin tư vấn của Legalzone về phương án quản lý doanh nghiệp hiệu quả. Hãy liên hệ ngay với chúng tôi để được tư vấn và sử dụng dịch vụ.
Bài viết
Trong bối cảnh tài chính cá nhân ngày càng phổ biến, các tổ chức tín dụng chơi một vai trò quan trọng trong việc cung cấp tiền mặt và dịch vụ tài chính cho người dân. Trong số những tổ chức này, FE Credit là một cái tên được nhiều người biết đến, đặc biệt trong lĩnh vực đòi nợ. Họ thực hiện một loạt biện pháp để đảm bảo khách hàng tuân thủ thỏa thuận và trả nợ đúng hạn. Trong bài viết này, chúng ta sẽ tìm hiểu cách FE Credit thực hiện quy trình đòi nợ và những điều quy định liên quan.1. Fe credit được hiểu là gì?Fe Credit bắt đầu hoạt động vào năm 2015 sau khi trước đó là một phần của VPBank, một trong những Ngân hàng Thương mại Cổ phần Việt Nam Thịnh Vượng. Tuy nhiên, từ năm 2015 trở đi, FE Credit đã hoạt động độc lập dưới tư cách là Công ty TNHH Tài chính FE Credit.Kể từ đó, FE Credit đã phục vụ hơn 10 triệu người dân thông qua mạng lưới gồm hơn 13,000 điểm bán hàng và hơn 17,500 nhân viên, cùng với hơn 9,000 đối tác. Chủ yếu, FE Credit chuyên cung cấp các dịch vụ tài chính tiêu dùng như vay tiền mặt, thẻ tín dụng, vay mua xe máy và vay mua điện thoại di động.Chúng ta đã quen thuộc với FE Credit qua các chương trình mua sắm trả góp 0% tại các đại lý bán hàng điện máy và xe hơi trên toàn quốc. Đây là một phương thức nhanh chóng và tiện lợi để đáp ứng nhu cầu vay tiền của những người cần tài chính gấp.2. Fe credit đòi nợ hiện nay như thế nào?Để thu hồi khoản nợ từ những người vay tiền không tuân thủ hoặc cố ý không trả nợ, nhân viên đội ngũ đòi nợ của FE Credit thực hiện các phương thức sau:Nhắn tin đòi nợ: Đây là một trong những phương thức phổ biến để đòi nợ. Ban đầu, tin nhắn từ nhân viên đòi nợ sẽ mang tính nhẹ nhàng và lịch sự, nhưng nếu không nhận được phản hồi hoặc thanh toán, tin nhắn sẽ trở nên cứng rắn. Ban đầu, sẽ có nhắn tin qua điện thoại.Liên hệ qua mạng xã hội: Trong trường hợp người vay không phản hồi tin nhắn hoặc cuộc gọi, bộ phận đòi nợ có thể thực hiện liên hệ thông qua mạng xã hội.Cuộc gọi điện thoại đòi nợ: FE Credit sử dụng nhiều số điện thoại khác nhau, do đó, khó nhận biết cuộc gọi từ họ. Một số người có thể cố gắng chặn cuộc gọi từ FE, nhưng không thể chặn được tất cả.Tăng cường áp lực: Nếu người vay tiếp tục không trả tiền, nhân viên đòi nợ sẽ tăng cường áp lực theo từng cấp độ. FE Credit có thể thậm chí đưa vụ việc ra tòa án nếu người vay không hợp tác.Liên quan đến người thân: Khách hàng sẽ cung cấp danh sách bạn bè và người thân cho FE Credit, bao gồm tên, số điện thoại và tài khoản mạng xã hội, để FE Credit nhắc nhở người vay trả nợ. Đây là một hình thức đòi nợ khiến cho cả người vay và người thân cảm thấy không thoải mái, vì nó tiết lộ thông tin cá nhân về tình trạng nợ của người vay.Vậy nếu bạn không trả hoặc cố ý không trả nợ, FE Credit sẽ thực hiện các biện pháp đòi nợ như nhắn tin, cuộc gọi điện thoại, và thậm chí làm phiền người thân. Mức độ của các biện pháp này sẽ phụ thuộc vào mức độ hợp tác của người vay.3. Quy trình fe credit đòi nợ như thế nào? Quy trình đòi nợ của FE Credit tuân theo một chuỗi bước như sau:Nhắc nhở trước hạn: Trước khi hạn trả nợ hoặc kỳ trả góp đến gần, nhân viên của FE Credit sẽ liên hệ với khách hàng. Họ sẽ thông báo địa điểm và ngày tháng thanh toán nếu khách hàng phản hồi.Liên tục nhắc nhở: Nếu khách hàng không tuân thủ thời hạn trả nợ, nhân viên sẽ tiếp tục gọi điện thoại và nhắn tin nhắc nhở. Nếu khách hàng không phản hồi hoặc ngắt kết nối, FE Credit sẽ tăng cường áp lực thông qua các cuộc gọi từ những người khác với mức độ đòi nợ tăng dần.Đòi nợ qua mạng xã hội: FE Credit sẽ tiếp tục đòi nợ trên các mạng xã hội như Facebook và Zalo nếu cuộc gọi điện thoại không đạt được. Các thông điệp có thể trở nên khó chịu và đe dọa kiện ra tòa.Liên hệ với bạn bè hoặc người thân: Trong một nỗ lực cuối cùng, FE Credit có thể liên hệ với danh sách bạn bè hoặc người thân được cung cấp bởi khách hàng. Tuy nhiên, phương pháp này thường gây xung đột và mất mát mối quan hệ.Gửi giấy báo nợ: Nếu không có sự hợp tác từ khách hàng, FE Credit sẽ gửi giấy báo nợ đến địa chỉ được ghi trong hợp đồng vay.Tố tụng tại tòa: Trong những trường hợp với số nợ lớn, FE Credit có thể đưa vụ việc ra tòa để giải quyết và đòi nợ một cách hợp pháp.Vậy, quy trình đòi nợ sẽ tăng dần theo mức độ trì hoãn trả nợ của người vay, và FE Credit sẽ áp dụng biện pháp đòi nợ tương ứng cho đến khi nợ được thanh toán hoàn toàn.4. Fe Credit đòi nợ làm phiền liên tục cần phải làm gì?Theo quy định tại Khoản 7 Điều 1 Thông tư 18/2019/TT-NHNN, các biện pháp đôn đốc và thu hồi nợ phải tuân theo nguyên tắc phù hợp với đặc thù của khách hàng, các quy định của pháp luật, và chỉ có thể được áp dụng sau khi có yêu cầu từ cơ quan nhà nước có thẩm quyền. Bảo mật thông tin của khách hàng phải được tuân theo quy định của pháp luật. Do đó, không được áp dụng các biện pháp như sau:Đe dọa khách hàng: Không được sử dụng các biện pháp đe dọa đối với khách hàng, trong đó số lần nhắc nợ tối đa là 05 lần trong một ngày, nhưng phải tuân theo khoảng thời gian từ 7 giờ sáng đến 21 giờ tối.Thu hồi nợ đối với tổ chức, cá nhân không có nghĩa vụ trả nợ: Không được áp dụng các biện pháp đòi nợ, gửi thông tin về việc thu hồi nợ của khách hàng đối với tổ chức hoặc cá nhân không có nghĩa vụ trả nợ.Căn cứ vào quy định tại Điểm g Khoản 3 Điều 102 Nghị định 15/2020/NĐ-CP, việc sử dụng thông tin số để đe dọa, quấy rối, xuyên tạc, hoặc vu khống uy tín của người khác có thể bị phạt tiền từ 10 triệu đồng đến 20 triệu đồng.Vậy nếu trong trường hợp FE Credit đòi nợ nhiều lần mà không có nghĩa vụ trả nợ từ phía khách hàng hoặc không có quan hệ gì với người vay, người bị làm phiền có thể liên hệ với doanh nghiệp viễn thông mà họ là khách hàng hoặc gửi đơn khiếu nại cho Sở Thông tin và Truyền thông địa phương để yêu cầu giải quyết.Kết luận:FE Credit là một trong những tổ chức tài chính quan trọng tại Việt Nam, và việc họ đòi nợ là một phần quan trọng của hoạt động kinh doanh của họ. Tuy nhiên, quá trình đòi nợ phải tuân theo quy định của pháp luật và phải được thực hiện một cách công bằng và đúng luật. Khách hàng cũng cần hiểu rằng trách nhiệm trong việc trả nợ là rất quan trọng, và việc hợp tác với FE Credit có thể giúp tránh được những tình huống không mong muốn. 
Bài viết
Bảo hiểm thất nghiệp là một cơ chế quan trọng, giúp hỗ trợ người lao động trong những giai đoạn khó khăn khi họ mất việc làm. Tuy nhiên, để đảm bảo hoạt động hiệu quả và bền vững của quỹ bảo hiểm thất nghiệp, việc xác định mức đóng cũng như hiểu rõ nguồn hình thành của quỹ này là vô cùng quan trọng. Bài viết sau đây sẽ phân tích và giải đáp những thắc mắc liên quan đến mức đóng và nguồn hình thành Quỹ bảo hiểm thất nghiệp, giúp người đọc có cái nhìn sâu rộng và đầy đủ hơn về vấn đề này.Bảo hiểm thất nghiệp là gì?Trong bối cảnh kinh tế phức tạp, bảo hiểm thất nghiệp trở thành một giải pháp hỗ trợ quan trọng, giúp giảm nhẹ gánh nặng tài chính cho người lao động.Bảo hiểm thất nghiệp là một chế độ giúp bù lại một phần thu nhập cho những người mất việc, đồng thời hỗ trợ họ trong việc đào tạo nghề và tìm kiếm cơ hội làm việc mới, dựa trên việc đóng góp vào Quỹ bảo hiểm thất nghiệp (theo khoản 4 Điều 3 Luật Việc làm 2013).Nhờ vào sự hỗ trợ từ quỹ bảo hiểm thất nghiệp, nhiều người lao động đã tìm ra cách giải quyết vấn đề việc làm, khẳng định vị thế của mình trên thị trường lao động và đóng góp vào sự ổn định và phát triển của xã hội.Mức đóng vào quỹ bảo hiểm thất nghiệp được xác định như nào?Mức đóng góp và trách nhiệm trong việc đóng góp vào Quỹ Bảo hiểm Thất nghiệp (BHTN) được quy định cụ thể theo Khoản 1 Điều 57 của Luật Việc làm năm 2013. Theo đó:- Mỗi người lao động cần đóng 1% từ tiền lương hàng tháng của mình.- Người sử dụng lao động cũng phải đóng 1% từ quỹ lương hàng tháng dành cho nhân viên đang tham gia BHTN.- Nhà nước cam kết hỗ trợ thêm tối đa 1% từ quỹ lương hàng tháng cho việc đóng góp BHTN, với ngân sách được đảm bảo bởi chính phủ trung ương.Tổng cộng, mức đóng góp vào Quỹ BHTN là 3%, với 1% từ người lao động, 1% từ người sử dụng lao động, và 1% từ sự hỗ trợ của nhà nước.Quỹ BHTN hình thành từ nhiều nguồn khác nhau:- Đóng góp từ người lao động, người sử dụng lao động và sự hỗ trợ từ nhà nước.- Lợi nhuận từ các hoạt động đầu tư của Quỹ BHTN.- Các nguồn thu khác theo quy định của pháp luật, bao gồm tiền lãi từ việc trễ hạn đóng góp BHTN và các khoản thu hợp pháp khác.Quỹ BHTN được sử dụng cho các mục đích sau:- Thanh toán trợ cấp thất nghiệp.- Hỗ trợ đào tạo, cập nhật kỹ năng nghề nghiệp để giữ việc làm cho người lao động.- Hỗ trợ học nghề.- Hỗ trợ tư vấn và giới thiệu việc làm.- Chi trả bảo hiểm y tế cho người nhận trợ cấp thất nghiệp.- Chi phí quản lý BHTN theo quy định của Luật bảo hiểm xã hội.- Đầu tư để bảo toàn và phát triển Quỹ.Phương thức đóng tiền vào Quỹ bảo hiểm thất nghiệp?Cách thức đóng góp vào Quỹ Bảo hiểm Thất nghiệp (BHTN) diễn ra hàng tháng theo các quy định sau:- Người sử dụng lao động cần đóng góp vào BHTN theo tỷ lệ quy định tại Điểm b Khoản 1 Điều 57 của Luật Việc làm 2013. Họ cũng cần trích một phần từ lương của nhân viên theo tỷ lệ quy định tại Điểm a Khoản 1 Điều 57 của cùng một luật, để đóng góp vào Quỹ BHTN.- Sự hỗ trợ từ ngân sách nhà nước cho Quỹ BHTN tuân theo nguyên tắc đảm bảo số dư quỹ hàng năm ít nhất bằng hai lần tổng chi cho các chế độ BHTN và chi phí quản lý của năm trước. Tuy nhiên, mức hỗ trợ không vượt quá 1% quỹ lương hàng tháng dành cho BHTN của những người đang tham gia. Cách thức chuyển kinh phí như sau:Vào quý IV mỗi năm, Bảo hiểm xã hội Việt Nam sẽ dựa trên dự toán thu-chi BHTN được phê duyệt để xác định kinh phí hỗ trợ cho Quỹ BHTN của năm trước, tuân theo quy định tại Khoản 1 của Điều này. Số kinh phí này sẽ được gửi đến Bộ Tài chính để chuyển vào Quỹ BHTN một lần.Trong vòng 10 ngày làm việc kể từ khi nhận báo cáo quyết toán từ Bảo hiểm xã hội Việt Nam, đã được Hội đồng Quản lý Bảo hiểm xã hội Việt Nam chấp thuận, Bộ Tài chính sẽ thẩm định và quyết định kinh phí hỗ trợ cho Quỹ BHTN năm trước. Nếu kinh phí mà Bộ Tài chính đã cấp nhiều hơn số tiền cần hỗ trợ theo quy định tại Khoản 1 của Điều này, Bảo hiểm xã hội Việt Nam phải trả lại phần chênh lệch cho ngân sách nhà nước. Ngược lại, nếu số tiền cấp ít hơn, Bộ Tài chính sẽ báo cáo cấp có thẩm quyền để phê duyệt kinh phí hỗ trợ bổ sung trong năm tiếp theo.Kinh phí hỗ trợ Quỹ BHTN đều được bảo đảm bởi ngân sách trung ương, từ nguồn chi đảm bảo xã hội đã được Quốc hội quyết định.Kết luận Mức đóng góp phải được xác định một cách hợp lý để đảm bảo quỹ có đủ kinh phí hoạt động và cùng lúc đó, không tạo áp lực tài chính quá lớn lên người lao động và người sử dụng lao động. Ngoài ra, việc hình thành quỹ từ nhiều nguồn khác nhau cần được quản lý chặt chẽ và minh bạch, điều này đòi hỏi sự phối hợp mật thiết giữa các cơ quan quản lý, người sử dụng lao động, và người lao động. Một hiểu biết đầy đủ và chi tiết về các khía cạnh này sẽ giúp người lao động cảm thấy an tâm hơn với quỹ bảo hiểm thất nghiệp, thúc đẩy sự tham gia tích cực và từ đó góp phần nâng cao chất lượng an sinh xã hội. Nếu có thắc mắc khác liên quan đến bảo hiểm thất nghiệp, bạn có thể truy cập Thủ tục pháp luật để cập nhật thông tin và hướng dẫn chi tiết. 
Bài viết
Phương pháp thực hiện việc thông báo về việc cập nhật danh mục hàng hóa kinh doanh đa cấpCó thể thực hiện thông qua hình thức trực tiếp, online hoặc sử dụng dịch vụ bưu điện.Thành phần và số lượng của hồ sơ:Tài liệu thông báo về việc cập nhật thông tin hàng hóa kinh doanh theo mô hình đa cấp, chi tiết về các thay đổi;Một bản cập nhật của danh mục hàng hóa kinh doanh theo mô hình đa cấp. Tổng số hồ sơ cần nộp: Một bộ.Thời gian xử lý: Khi đã nhận hồ sơ, Ủy ban Cạnh tranh Quốc gia có 15 ngày làm việc để giải quyết, trừ khi họ yêu cầu sửa chữa hoặc bổ sung thêm.Đối tượng cần thực hiện thủ tục này: Các doanh nghiệp muốn cập nhật thông tin trong danh mục hàng hóa kinh doanh theo mô hình đa cấp.Cơ quan chịu trách nhiệm xử lý thủ tục: Ủy ban Cạnh tranh Quốc gia là cơ quan phụ trách việc này.Quy trình thực hiện thủ tục thông báo cập nhật danh mục hàng hóa kinh doanh đa cấpNộp văn bản thông báo: Doanh nghiệp phải tự nộp văn bản thông báo thay đổi thông tin danh mục hàng hóa kinh doanh theo phương thức đa cấp. Trong văn bản này, doanh nghiệp cần rõ ràng nêu rõ các nội dung thay đổi và kèm theo một bản danh mục hàng hóa kinh doanh theo phương thức đa cấp đã thay đổi. Văn bản này phải được nộp tại Văn phòng Ủy ban Cạnh tranh Quốc gia, địa chỉ tầng 5, 25 Ngô Quyền, Hoàn Kiếm, Hà Nội.Tiếp nhận hồ sơ và kiểm tra tính hợp lệ: Văn phòng Ủy ban Cạnh tranh Quốc gia sẽ tiếp nhận văn bản thông báo thay đổi và kiểm tra tính hợp lệ của hồ sơ.Sửa đổi và bổ sung: Trong trường hợp cần cung cấp thêm thông tin hoặc sửa đổi, bổ sung đối với văn bản thông báo của doanh nghiệp, theo quy định tại khoản 3 Điều 12 Nghị định 40/2018/NĐ-CP, Ủy ban Cạnh tranh Quốc gia sẽ thông báo cho doanh nghiệp trong thời hạn 15 ngày làm việc kể từ ngày nhận hồ sơ. Thời hạn để sửa đổi và bổ sung là 10 ngày làm việc.Trả lại hồ sơ: Trong trường hợp doanh nghiệp không cung cấp thông tin, sửa đổi, bổ sung hồ sơ đúng thời hạn hoặc hồ sơ không đáp ứng quy định, Ủy ban Cạnh tranh Quốc gia sẽ thông báo trả lại hồ sơ cho doanh nghiệp bằng văn bản, đồng thời nêu rõ lý do trả lại.Áp dụng danh mục hàng hóa kinh doanh đa cấp: Doanh nghiệp được phép áp dụng danh mục hàng hóa kinh doanh theo phương thức đa cấp nếu Ủy ban Cạnh tranh Quốc gia không yêu cầu điều gì đối với văn bản thông báo trong thời hạn 15 ngày làm việc kể từ ngày nhận được hồ sơ.Thông báo cho Sở Công Thương: Ủy ban Cạnh tranh Quốc gia có trách nhiệm thông báo cho các Sở Công Thương trên toàn quốc về việc doanh nghiệp đã thông báo thay đổi danh mục hàng hóa kinh doanh đa cấp thông qua một trong các hình thức sau đây: gửi qua dịch vụ bưu chính, thư điện tử hoặc sử dụng hệ thống công nghệ thông tin quản lý bán hàng đa cấp của Ủy ban Cạnh tranh Quốc gia.Câu hỏi liên quanCâu hỏi: Tiếp tục kinh doanh trước thời hạn đã thông báo là vi phạm pháp luật, điều gì có thể xảy ra cho doanh nghiệp trong tình huống này?Trả lời: Tiếp tục kinh doanh trước thời hạn đã thông báo là vi phạm pháp luật và có thể dẫn đến xử phạt hành chính hoặc các hậu quả pháp lý khác, bao gồm cả giới hạn quyền hoạt động kinh doanh hoặc hủy đăng ký kinh doanh của doanh nghiệp.Câu hỏi: Thủ tục giải Thể công ty với cơ quan thuế bao gồm những bước chính gì và yêu cầu cụ thể nào?Trả lời: Thủ tục giải thể công ty với cơ quan thuế bao gồm các bước như thông báo giải thể, thanh toán các khoản thuế còn nợ, nộp hồ sơ giải thể và các văn bản liên quan. Yêu cầu cụ thể có thể thay đổi tùy theo quy định của từng quốc gia hoặc khu vực.Câu hỏi: Làm thế nào để nộp hồ sơ giải thể doanh nghiệp qua mạng và quy trình như thế nào?Trả lời: Để nộp hồ sơ giải thể doanh nghiệp qua mạng, doanh nghiệp cần truy cập vào hệ thống trực tuyến của cơ quan thuế hoặc cơ quan chức năng tương ứng và tuân theo hướng dẫn trên trang web. Quy trình cụ thể có thể khác nhau tùy theo địa phương và quy định pháp luật.Câu hỏi: Nơi nào có sẵn mẫu thông báo giải thể doanh nghiệp và doanh nghiệp cần tuân theo quy định gì khi sử dụng mẫu này?Trả lời: Mẫu thông báo giải thể doanh nghiệp thường được cung cấp bởi cơ quan chức năng hoặc cơ quan thuế trong quốc gia hoặc khu vực cụ thể. Doanh nghiệp cần tìm kiếm mẫu này trên trang web của cơ quan chức năng hoặc cơ quan thuế và điền đầy đủ thông tin theo quy định của mẫu. Thông thường, mẫu này sẽ yêu cầu cung cấp thông tin về tên công ty, địa chỉ, lý do giải thể, và các thông tin liên quan khác.Câu hỏi: Thủ tục giải thể công ty TNHH bao gồm những bước cụ thể nào và có quyền và nghĩa vụ gì đối với doanh nghiệp?Trả lời: Thủ tục giải thể công ty TNHH bao gồm các bước như thông báo giải thể cho cơ quan chức năng, nộp hồ sơ giải thể, thanh toán các khoản nợ còn lại, và tiến hành các thủ tục pháp lý liên quan. Doanh nghiệp có quyền và nghĩa vụ phải tuân theo quy định của pháp luật trong việc giải thể và đảm bảo rằng tất cả các bước được thực hiện đúng quy trình.Câu hỏi: Làm thế nào để tra cứu thông tin về doanh nghiệp đã giải thể và có sẵn thông tin trực tuyến cho mục đích này không?Trả lời: Tra cứu thông tin về doanh nghiệp đã giải thể thường có sẵn trên trang web của cơ quan đăng ký kinh doanh hoặc cơ quan chức năng tương ứng. Doanh nghiệp có thể truy cập trang web này, nhập thông tin cần tra cứu như tên công ty hoặc mã số doanh nghiệp để tìm kiếm thông tin liên quan đến giải thể của công ty đó.